父母給孩子的愛，只有讓孩子感受得到，孩子才會體驗到在愛的懷抱中，才會感覺到幸福與安全，才會對父母心生感激，聽父母的話，減少與父母對抗的行為。

　　--美國教育家 保羅·孟祿

【個案點擊】

小軍13歲，今年上初二，是一個很有主見且聰明的孩子。小軍的父母對孩子的期望很高，希望孩子能考取北大、清華之類的著名學(xué)府，將來能有一個好的前程。在小軍還沒上學(xué)的時候，父親就手把手地教他寫字，數(shù)數(shù)，讀唐詩等。開始上學(xué)后，父母只要有空，就陪著小軍一起學(xué)習(xí)，不讓小軍出去玩。那時候小軍很怕自己的父母，特別是父親，有幾次因為偷偷出去玩還被父親狠狠地揍了一頓。

現(xiàn)在小軍大了，父母對他的要求還是一樣，讓小軍抓緊時間學(xué)習(xí)，不要浪費了大好年華，但小軍認(rèn)為學(xué)習(xí)只是生活的一個方面，父母這樣要求自己是不近情理的，看見別的孩子能自由玩耍很是羨慕。

兩代人的觀點不一致，又因為小軍的父母雖然疼愛孩子，但不善于表達(dá)，因此長大后的小軍總覺得父母對自己不好，不愛自己，所以很多事情都開始與父母對著干，有時甚至很多天都不搭理父母。一直對小軍期望很高的父母看到他現(xiàn)在的情形，想到自己一心撲在孩子身上，卻不能得到孩子的理解，很是傷心。

【案例解析】

每個父母對孩子都是疼愛有加，都希望孩子將來出類拔萃、出人頭地，但因為有的父母所用的方法不對，又加上孩子小，不懂事，對父母的理解不夠，認(rèn)識問題也不全面，不知道父母如何才算得上對自己好，怎么做才是真的愛自己，因此孩子可能會像上例中小軍那樣對父母產(chǎn)生誤解，與父母對著干。父母這時要善于反省自己，改變教育孩子的方式，讓孩子感覺到自己深沉的愛。孩子感受到了，自然就會改正對父母不正確的認(rèn)識，這樣父母與孩子之間緊張的關(guān)系就會隨之緩解。

有些父母的愛只是隱藏在心中，特別是父親，對孩子言語不多，交流不夠，即便心中對孩子有無限的愛，因為沒有表達(dá)出來，沒有體現(xiàn)到孩子所能感受到的行為上面，孩子就會心生疑惑或不滿；有些父母對孩子的期望很高，希望孩子各方面都很優(yōu)秀，所以不能包容孩子一個細(xì)小的缺點和錯誤，對孩子求全責(zé)備；還有些如上例中小軍的父母那樣，把成績看得至高無上，肆意剝奪孩子自由玩樂的時間等。父母這些行為都會使孩子產(chǎn)生反感，認(rèn)為父母愛自己不夠。

父母的愛對孩子一生的成長都非常重要。孩子從小如果沒能體驗到父母深沉的愛，不僅會對父母失去信任與依賴，與父母的關(guān)系僵化，還會缺少自信和安全感，產(chǎn)生自卑的心理，形成孤癖的性格，而這些會伴隨著孩子的成長，滲透到孩子的做人處事中去，直接影響著孩子的人生與前途。

因此，父母愛孩子，就要通過有效的途徑表達(dá)出來，讓孩子體驗得到、感受得著，父母愛的價值才能表現(xiàn)出來。即便像上例中的小軍的父母一樣，對孩子很負(fù)責(zé)任，有滿腔的疼愛，但因為表達(dá)不得法，也會弄得與孩子之間的關(guān)系很緊張，這樣不當(dāng)?shù)膼酆⒆拥姆绞绞菓?yīng)當(dāng)改進(jìn)的。

【建議父母的方法】

父母不要把對孩子的愛埋在心中，而是要用合適的方法體現(xiàn)出來，讓孩子能夠接收到父母愛的信號，這樣孩子與父母的關(guān)系才會由僵持走到緩解、由一般走向融洽，教育孩子的一切問題都會在這良好的關(guān)系中得到有效的解決。

方法一：用語言表達(dá)出對孩子的愛

方法例示

旺旺上三年級，成績很差，多次考試都不及格。周五時，又一次考試分?jǐn)?shù)下來，旺旺第二天早上才把卷子交給了媽媽。媽媽看到孩子糟糕的成績，怒火上升，對孩子厲聲說道：“今天一天不要吃飯了！去面壁思過。”這是旺旺的媽媽懲罰孩子最嚴(yán)厲的一次。

旺旺去了自己的小屋里，中午吃飯的時候媽媽沒有叫他，直到晚飯時，媽媽從門窗上看孩子還在那里原地站著，就推門走了進(jìn)去。她看見孩子滿臉的淚水，就蹲下來看著孩子的眼睛溫和地說：“旺旺，媽媽是愛你的，你能理解媽媽的做法嗎？”旺旺聽到媽媽這樣的話語，眼淚又流了出來，對媽媽說：“媽媽，我知道錯了，我也愛你！”

操作提示

父母愛孩子，要用語言表達(dá)出來，特別是對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰之后。孩子受到懲罰后，常會產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識，認(rèn)為父母不愛自己。父母懲罰孩子過后，應(yīng)該告訴孩子父母是愛他的，對他的懲罰是對事不對人。孩子所受的委屈就會逐漸消散，對于缺點也會積極改正。

方法二：用舉止體現(xiàn)對孩子的愛

方法例示

林費明現(xiàn)在10歲，是個十分開朗活潑的男孩，與父母的關(guān)系非常好，與同學(xué)們相處得也不錯。林費明家有一個獨特的慣例，就是每天在上學(xué)前放學(xué)后，林費明的父親或母親都會給他一個熱烈的擁抱，這已經(jīng)成了他們一家人的習(xí)慣，一種表達(dá)愛的方式。

林費明取得了好成績，父母也會給孩子擁抱以示獎勵；孩子有了錯誤，他們批評孩子之后，也要給孩子一個擁抱，告訴孩子他們像以前一樣愛他。林費明在父母愛的擁抱下，養(yǎng)成了開朗的性格，也學(xué)會了愛別人，并且會用行動表達(dá)出自己的愛。

操作提示

現(xiàn)在父母很少擁抱孩子，其實，這個舉動是表達(dá)愛的最好方式，足以包含所有愛的內(nèi)容。雖然只是一個小小的舉動，卻體現(xiàn)了父母對孩子深沉的愛，同時也能化解與孩子的很多誤會與矛盾。它不僅是父母對孩子愛的表達(dá)，同樣也是孩子表達(dá)對父母的愛的方式。

方法三：讓孩子理解什么是真愛

方法例示

柳絮如的媽媽很愛她，知道自己不可能陪孩子一輩子，很多東西需要孩子自己掌握，將來對她會有很大的幫助。于是在柳絮如很小的時候，就教她做一些力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)她的獨立能力。隨著柳絮如逐漸長大，她看到自己的同學(xué)大多在家里衣來伸手，飯來張口，而自己卻老是幫著父母去做家務(wù)，心里感到很委屈，認(rèn)為媽媽不愛自己，對媽媽產(chǎn)生了抵觸的情緒，媽媽再吩咐她去做什么事，她就不再搭理了。

柳絮如的媽媽知道孩子的想法后，告訴孩子自己很愛她，并且給孩子舉了一個野餐的例子，說有些孩子有較好的獨立生存能力，而有些孩子卻手足無措，什么都不會做，這樣長大后會很難適應(yīng)社會的要求，面臨生存的巨大壓力。柳絮如明白了媽媽這樣做才是為自己著想，是真愛自己的行為，就不再羨慕那些事事被家長包辦的孩子，為自己擁有的做事能力感到自豪。

操作提示

孩子由于年齡小，對生活的認(rèn)識不足，有時候可能會錯誤理解父母對自己的愛，這時父母就要給孩子講一些故事、道理，讓孩子明白父母怎么做才是對孩子真正的愛，化解孩子心中的結(jié)，讓孩子認(rèn)識和感受到父母的愛。

方法四：盡量多和孩子在一起

方法例示

張易慧的父母都是生意人，為了給張易慧創(chuàng)造更好的生活條件，他們在外面拼命工作，天天早出晚歸，因此張易慧平常很難見到父母的面。張易慧雖然花錢不愁，但只要她看見別人一家人在一起其樂融融的情景，就會對爸媽心生怨恨，認(rèn)為爸媽只認(rèn)識錢，不在乎自己，不愛自己。這樣，張易慧與爸媽的關(guān)系弄得很緊張。

張易慧的父母注意到了女兒的不滿情緒，于是抽空與女兒聊天，了解到孩子渴望父母陪伴自己，希望父母經(jīng)常在自己身邊。這樣，張易慧的父母商定決定，每天無論多忙，都要抽出一定的時間來陪伴孩子。這樣決定后，父母每天都遵守約定，輪流抽出一段時間來陪伴孩子。張易慧從中感受到了父母對自己的愛，每天心情都非�？鞓�。

操作提示

有的父母給孩子豐富的物質(zhì)環(huán)境，以此來表示對孩子的愛。但父母應(yīng)該明白，再多的錢，都不能代替對孩子的陪伴，代替不了與孩子在一起時讓孩子體驗到的愛。因此，父母無論多忙，都應(yīng)該抽出一些時間來陪孩子，使他們成長的路上不留陰影。

方法五：寬容孩子的過失

方法例示

黎總輝小時候有偷東西的行為，父母發(fā)現(xiàn)后，一方面指出偷拿別人東西的嚴(yán)重性質(zhì)，嚴(yán)厲地批評了他的不良行為，并告誡他今后一定要杜絕此類事情。另一方面，父母也對黎總輝表現(xiàn)出更多的關(guān)心與疼愛，讓他感受到更多的溫暖。比如在飲食上，多做一些他喜歡吃的飯菜，在季節(jié)變化時，隨時注意為他添置新衣等。

黎總輝知道自己的行為錯了，心里也很羞愧，又看到父母對自己的寬容，比以前更多的關(guān)愛，于是下決心改正錯誤，此后再也沒去發(fā)生偷東西的事了。

操作提示

孩子的錯誤，需要父母的管教，也需要父母的包容。如果只是一味指責(zé)孩子的錯誤，沒有寬容孩子錯誤的態(tài)度，就會讓孩子感覺到父母的愛已經(jīng)不存在，對改正錯誤的信心也會隨之減弱。父母只有寬容孩子的錯誤，才能讓孩子體驗到愛的存在，才會下決心改正錯誤。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/525844.html

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