對于幼兒來說,游戲就是他的學習方式?墒且膊荒茏屗@樣一直下去,不然也會轉變成貪玩的,那這要怎么引導寶寶呢?其實就是讓寶寶在游戲的時候也學到東西。
家長們在一起談論孩子,都是說孩子不聽話、貪玩、不好管、對學習沒有興趣,不知怎樣才能啟迪幼兒的學習興趣。
對于一個剛剛來到大千世界的無知的幼兒來說,生活中的一切都需要學習,而生活中的一切實踐又都是學習。我認為,做游戲就是啟迪幼兒學習的一種最好的方法。
可能有的家長會以為,做游戲不就是叫孩子們玩么,玩怎么能培養(yǎng)起幼兒的學習興趣呢?筆者認為,因為游戲是幼兒的主要活動,在他們的生活中占主要的地位,幼兒可以通過游戲認識周圍環(huán)境,適應生活,學習知識,發(fā)展體魄。同時,在游戲中得到快樂,好奇在游戲中得到滿足,想象在游戲中得以實現。所以,通過游戲對幼兒進行教育是一種簡便易行的方法。
一般說來,玩玩具是游戲中較為簡單的啟迪方法。比如,拿一盒積木給孩子,首先教會孩子積木的名稱并讓孩子清楚地讀出來,這不僅使孩子知道了玩具的名稱,還練習了正確的發(fā)音。然后讓孩子對照積木圖拼出各種動物,如小貓、小鴨、小雞等,并教會孩子這類動物是怎樣叫的,它們的習性是什么,如小貓會抓老鼠,小雞會捉蟲子,小鴨會游水。
在生活的實踐中,孩子就可以根據動物的叫聲區(qū)別出哪是小貓哪是小狗了,而且孩子此時的玩興正濃,對什么都感興趣,家長可以趁此機會教會孩子小貓、雞、鴨幾個字是怎樣寫的,孩子對此時所學的東西也容易記住。另外還可以根據積木的形狀教幼兒認識幾何圖形,如正方形、三角形等等。
除了教會孩子辨別動物的聲、形和各種幾何圖形外,還可以教孩子自創(chuàng)玩具。自創(chuàng)玩具不但能啟迪幼兒的觀察力,還發(fā)展了幼兒手的動作,訓練了幼兒的操作能力,這樣不光使廢棄的東西變?yōu)橛杏玫臇|西,還使幼兒知道無論做什么事情時都要動腦筋、動手,從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。所以,我認為游戲不僅是玩耍,更重要的是幼兒在游戲中學會認識世界,了解世界,學到很多的東西。
總之,生活中有很多啟迪培養(yǎng)孩子學習興趣的方法,父母們不要怕孩子只會玩,只要引導得當,孩子定能通過各種有益的游戲活動學到東西,會變得更加聰明。
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