案例

　　三歲多的小穎因為家長的過度保護和溺愛，要什么東西只需手一指就能得到，導(dǎo)致錯失語言發(fā)育的機會，一個完整的單詞也說不上！經(jīng)過醫(yī)生檢查，小穎的聽力和神經(jīng)系統(tǒng)都正常，但詞匯量卻嚴(yán)重缺乏，已經(jīng)屬于嚴(yán)重的語言發(fā)育遲緩。

　　專家指出，兩至三歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期和敏感期，錯過了這個時候，小孩學(xué)說話將會變得遲緩。

　　專家溫馨提示

　　1.孩子從出生起，大人就要多跟他講話，形成一種語言環(huán)境，一歲以內(nèi)都是小孩的語言發(fā)育準(zhǔn)備期。

　　2.一歲以后，父母要有意識地培養(yǎng)孩子說話，在做每個動作時都結(jié)合說話，如抱他去睡覺時同時說“現(xiàn)在要睡覺了”。這個過程是教會孩子理解動作，最終內(nèi)化成語言表達出來。

　　3.日常生活中，父母要多刺激孩子講話。比如孩子指著要一個蘋果，此時家長應(yīng)將蘋果拿到孩子面前，蹲下來讓孩子看到，因為小孩學(xué)說話既要聽到聲音也要模仿大人的口形。直到引導(dǎo)小孩說出蘋果這個詞才將蘋果給小孩。

　　總之，人為的過度溺愛會導(dǎo)致嬰幼兒語言發(fā)育遲緩，因此生活中家長應(yīng)該讓孩子盡所能力的“工作”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/528478.html

相關(guān)閱讀：