寶寶的世界，成人是無(wú)法理解的。在看寶寶涂鴉的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，寶寶的天馬行空的思維，連我們也自愧不如。母嬰專家指出，讓寶寶自由涂鴉好處多多。寶寶涂鴉有利于手腳協(xié)調(diào)能力的鍛煉，更有利于開(kāi)發(fā)寶寶的智力。

2歲半～3歲半：命名涂鴉。這個(gè)時(shí)候畫(huà)中的事物在家長(zhǎng)看來(lái)是似像非像，得在聽(tīng)寶寶的解釋后才會(huì)覺(jué)得確實(shí)是這么一回事，說(shuō)明寶寶的思 維意識(shí)和自己的繪畫(huà)之間有了進(jìn)一步的聯(lián)系。但是，寶寶對(duì)自己畫(huà)中內(nèi)容的命名經(jīng)常會(huì)變換，比如今天說(shuō)這幅畫(huà)畫(huà)的是這個(gè)東西，明天說(shuō)這幅畫(huà)畫(huà)的可能是另外一個(gè) 東西。這是寶寶開(kāi)始慢慢建立起用圖形或者符號(hào)來(lái)思維的能力。這個(gè)年齡段的寶寶對(duì)顏色不是很在意，偶爾會(huì)選擇顏色，一般是拿到什么顏色都可以畫(huà)，其間也很少 換顏色。他們的畫(huà)畫(huà)速度非�？�，經(jīng)�？梢栽诤芏虝r(shí)間內(nèi)耗掉一大沓紙張。

3歲半～4歲半：手足人出現(xiàn)。這是一個(gè)會(huì)令家長(zhǎng)比較興奮的時(shí)期， 因?yàn)閷殞毥K于可以畫(huà)出一些家長(zhǎng)可辨認(rèn)的畫(huà)了。手足人，也是這個(gè)時(shí)期寶寶筆下人物形象的顯著特點(diǎn)，表現(xiàn)為畫(huà)中人有頭和四肢，但是沒(méi)有身體，四肢直接從頭中長(zhǎng) 出。在這個(gè)時(shí)期前后(從3歲到5歲左右)的畫(huà)還有并列式的特點(diǎn)，就是畫(huà)面上很多事物都是并列地畫(huà)在紙上，沒(méi)有上下、重疊和前后的關(guān)系，缺乏空間概念。此時(shí)，寶寶會(huì)在繪畫(huà)時(shí)表現(xiàn)出很強(qiáng)的專注力。

寶寶涂鴉的好處

促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)1歲半到2歲的寶寶，手部小肌肉還不能控制自如，在“亂涂亂畫(huà)”的過(guò)程中，他們的手眼協(xié)調(diào)能力可以得到很好的鍛煉。從歪歪扭扭畫(huà)出紙外的一條直線到封口的一個(gè)圓圈，寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力會(huì)有大大的提升。

鼓勵(lì)自我表達(dá)涂鴉也是寶寶內(nèi)心世界的最真實(shí)的流露，當(dāng)他們漸漸有了自我意識(shí)，會(huì)通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)宣泄自己的情緒，表達(dá)對(duì)身邊事物的理解和看法，父母還可以通過(guò)涂鴉來(lái)與寶寶溝通，以此了解寶寶的內(nèi)心世界。

自?shī)首詷?lè)，激發(fā)創(chuàng)意涂鴉還是寶寶樂(lè)此不疲的一種游戲。幾乎所有的寶寶都喜歡畫(huà)畫(huà)，他們能從隨意的線條和繽紛的顏色中獲得想象的自由和創(chuàng)造時(shí)的快樂(lè)。

溫馨提醒：讓寶寶自由涂鴉好處多多。所以寶寶涂鴉的好處非常多，如果你家寶寶老是靜不下來(lái)的話，不妨讓給他一張紙，一只彩筆吧。母嬰專家指出，寶寶涂鴉好處多，家長(zhǎng)要增加適合的場(chǎng)地讓孩子自由涂鴉哦。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/532662.html

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