數(shù)學(xué)是訓(xùn)練思維能力的體操，不少媽媽都知道把數(shù)學(xué)教育作為寶寶智力開發(fā)的重要內(nèi)容。3歲前寶寶數(shù)概念的發(fā)展一般從學(xué)會背數(shù)開始。有的寶寶1歲半左右就能從1背到10，但會背數(shù)并不等于已經(jīng)掌握了數(shù)的概念。當(dāng)寶寶能手口一致地點數(shù)后說出“一共”有幾個，才意味著他已經(jīng)了解了數(shù)序的概念。接下來要教寶寶學(xué)會數(shù)的分解和組合，如知道3是由1和2、或2和1以及3個1組成的。到了這個階段，寶寶就能學(xué)習(xí)初步的計算了。
教孩子掌握數(shù)的概念要按這“三部曲”進(jìn)行。
1、學(xué)會背數(shù)
當(dāng)寶寶還不會說話時，可以通過做嬰兒操、上樓時數(shù)臺階，給他背數(shù)聽。還可以給他念有關(guān)數(shù)序的兒歌，如“一二三四五，上山打老虎……”等。可邊念邊讓寶寶拍手，這種富有韻律的背數(shù)歌，可以使寶寶比較快地學(xué)會數(shù)數(shù)。1歲半左右，應(yīng)該正式讓寶寶學(xué)數(shù)1—10，到3歲時能數(shù)到50或者100。這里的關(guān)鍵是遇 9進(jìn)10的問題，是背數(shù)的難點。最好讓寶寶學(xué)認(rèn)1-9這幾個數(shù)字，并按順序?qū)懺诖罂ㄆ�。遇該進(jìn)位“拐彎”的時候，用手指著應(yīng)進(jìn)位的數(shù)字，接著往上念。也可以專門反復(fù)念“18、19、20”;或“28、29、30”、“38、39、40”;依此類推。拐彎進(jìn)位的難點一攻克，寶寶就能順利地從1數(shù)到100 了。
2、教寶寶手口一致點數(shù)后說出總數(shù)
在學(xué)習(xí)手口一致的點數(shù)前，需在游戲中讓他建立一些“數(shù)前概念”，如給物品分類、分清大小、按順序排隊等。可玩這些游戲：
1)火車積木把積木當(dāng)做車廂一塊接一塊排起來。這是數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)之一。
2)圖片接龍讓寶寶把圖案相同的圖片配對、排隊。
3)按大小順序套碗練習(xí)排序。
4)學(xué)認(rèn)“一樣多”在桌子上擺出1—2個棋子，讓寶寶也拿出一樣多的棋子。
5)按數(shù)取物在一排積木中，要求寶寶拿出1個、2個、3個、看他是否拿對。
6)最后一步是教寶寶點數(shù)并說出“一共”幾個。讓寶寶弄清楚“一共”是什么意思不是件容易事。學(xué)習(xí)時要循序漸進(jìn)，一個數(shù)一個數(shù)地增加。3歲的寶寶應(yīng)能點數(shù)10-12。
3、學(xué)會數(shù)的分解和組合
在桌上擺3塊糖果，先讓寶寶點數(shù)，一共有幾塊，讓他拿去一塊，然后問他桌上還剩幾塊?他會點數(shù)后說出“2塊”。“合起來一共有幾塊?”(將他手里的糖和剩下的放在一起)“3塊”。再讓寶寶拿走2塊，問他還剩幾塊?合起來一共幾塊?接著，可讓他給大家分糖果，結(jié)果爸爸、媽媽、寶寶每人一塊，合起來也是 3塊。漸漸地，寶寶就會明白，3可以分成“1”和“2”、“2”和“1”和3個“1”。這實際上是在做3以內(nèi)的加減法。學(xué)會了數(shù)的分解和組合，才算真正掌握了數(shù)的概念。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/534162.html
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