孩子不小心打碎東西是常有的事。有的家長(zhǎng)不查明原因，一見(jiàn)東西碎了，就把孩子罵一頓或打一頓。這樣做是十分有害的。有的家長(zhǎng)不但這樣做了，而且振振有詞地說(shuō):打他.是讓他記住別再毀壞東西，這種出發(fā)點(diǎn)雖然無(wú)可非議，但方法卻不對(duì)，效果也不會(huì)好。

六七歲的孩子最愛(ài)碰了這個(gè)、打了那個(gè)，原因主要有三方面:一是，孩了年紀(jì)小，身體各部分的肌肉，特別是手指、手腕部位的小肌肉，發(fā)育還不夠健全，因而動(dòng)作不準(zhǔn)確，心有余而力不足。二是，這個(gè)年齡階段的孩子愛(ài)走神，注意力不集中，容易發(fā)生磕磕碰碰的事。三是.孩子沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，缺乏鍛煉，不知道該怎樣做事.常常管前顧不了后。

孩子打碎了東西，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣處理呢?

第一，要查明原因。如果孩子是因?yàn)楦杉覄?wù)活兒不小心打碎了東西，家長(zhǎng)應(yīng)首先肯定孩子干活兒是好事，同時(shí)幫他分析原因，總結(jié)教訓(xùn)。家長(zhǎng)還要講清打壞東西帶來(lái)的損失，讓孩子從思想上引起重視，克服毛手毛腳.莽摘大意的毛病。這樣，壞事就會(huì)變成好事。

第二，要教給孩子干活兒的具體方法。孩子干活兒時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)耐心細(xì)致地教給他具體方法，多指導(dǎo)，勤提醒，幫助孩子掌握勞動(dòng)的技能技巧。這樣，孩子就能越干越熟練，差錯(cuò)也就會(huì)減少了。

第三，不要打罵孩子。即使是孩子淘氣打破了東西，家長(zhǎng)也只能對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)、教育，不能因?yàn)樾奶蹡|西就用打罵孩子來(lái)出氣。家長(zhǎng)打罵孩子不僅解決不了問(wèn)題，還容易導(dǎo)致孩子說(shuō)謊。一些孩子為了免得挨罵挨打.編出謊話來(lái)應(yīng)付家長(zhǎng)。這樣的例子是很多的。小明不小心打碎了茶杯，等媽媽下班回來(lái)照實(shí)說(shuō)了，結(jié)果挨了一頓打。過(guò)了不久，弟弟碰碎了花瓶，嚇得哭了起來(lái)。小明就給弟弟出了主意，媽媽回家后，弟兄倆一齊說(shuō)花瓶是小花貓碰碎的，反倒平安無(wú)事。這樣一來(lái)，小哥倆便學(xué)會(huì)了說(shuō)謊話。你看.打罵孩子有多大害處!

打壞了東西不可怕，就是得要讓父母要放平心態(tài)。要和孩子交流，到底看是為什么打碎了東西，只要父母不動(dòng)不動(dòng)就嚇唬他，孩子就會(huì)很乖乖的告訴是怎么回事，這樣就會(huì)很好的教育了孩子，從小就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/535779.html

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