歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

沒有父愛男孩容易成為危險(xiǎn)男人

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


父愛

  作為美國(guó)著名的婚姻與子女教育專家,約瑟D.麥道衛(wèi)先生一針見血地指出:沒有父愛的男孩更容易成為一個(gè)危險(xiǎn)的男人。

  72%的少年兇殺犯來(lái)自無(wú)父家庭;父愛在人的成長(zhǎng)中不可替代

  全美父道組織整理的調(diào)查顯示:盡管只有20%的未成年孩子住在單親家庭中,但青少年犯罪工作小組認(rèn)為70%的少年犯出自單親家庭。全國(guó)60%的強(qiáng)奸犯、72%的少年兇殺犯、70%的長(zhǎng)期服役的犯人來(lái)自無(wú)父家庭。90%的無(wú)家可歸和離家出走的孩子來(lái)自無(wú)父家庭。戒毒中心有75%的青少年患者來(lái)自無(wú)父家庭。80%的強(qiáng)奸犯的動(dòng)機(jī)來(lái)源于無(wú)父家庭轉(zhuǎn)移的憤怒。著名的心理學(xué)家格爾迪根據(jù)多年的潛心研究得出結(jié)論:“父親的出現(xiàn)是一種獨(dú)特的存在,對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量。”

  跟母親相比,父親教育孩子,往往只給他劃個(gè)大框框,為孩子留下一個(gè)較大的自主空間。在孩子遇到困難時(shí),迫使孩子去發(fā)揮自己的智慧、能力,而不指望血緣親情的庇護(hù),從而在意志品質(zhì)上和解決問題的能力上得到充分鍛煉,使孩子的智商更高、學(xué)習(xí)的進(jìn)度和深度更理想。

  大量的研究資料表明:父愛在男孩的成長(zhǎng)中起著重要的、不可取代的作用。父愛對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)不止于智力,還涉及體格、情感、性格等方面。與父親接觸少的孩子,體重、身高、動(dòng)作等方面的發(fā)育速度都要落后一些,并普遍存在焦慮、自尊心不強(qiáng)、自控力弱等情感障礙,被專家稱為“缺少父愛綜合征”。

  沒有父親的雄象很容易成為“小罪犯”;缺乏父愛的男孩更容易成長(zhǎng)為危險(xiǎn)男人

  為什么缺乏父愛的男孩會(huì)成長(zhǎng)成為危險(xiǎn)男人?哈佛大學(xué)的心理學(xué)家威廉·波拉克解釋,在沒有父親的情況下,缺乏對(duì)孩子的紀(jì)律教育和監(jiān)督,缺乏教育孩子怎樣做男人的機(jī)會(huì)。父親在幫助男孩控制自己的情感方面起著關(guān)鍵作用。沒有父親的指導(dǎo)和帶領(lǐng),男孩遭受的挫折常常導(dǎo)致各種暴力行為和其他各種反社會(huì)行為。

  有這樣一個(gè)很有意思的例子:在南非西北部的國(guó)家公園里,管理人員報(bào)告說,近幾年來(lái),年幼的雄象變得越來(lái)越暴躁了,對(duì)附近的白犀牛尤其兇狠。在沒有受到挑釁的情況下,一頭象會(huì)把犀牛擊倒,然后用腳把它踩死。這在大象的行為中是很少見的,其原因很難作出解釋。

  但是現(xiàn)在,公園的管理人員認(rèn)為他們找到了答案。顯然,這一攻擊行為是由于政府通過殺死老象以減少大象數(shù)目的做法而引起的。幾乎所有的小象在小時(shí)候都成了孤兒,它們失去了與成年象接觸的機(jī)會(huì)。在正常情況下,成年老公象會(huì)管好那些小象,并為它們起到榜樣作用。在沒有了這樣的影響以后,“青少年犯罪”的現(xiàn)象就在象群中蔓延滋長(zhǎng),使它們的“鄰居”感到無(wú)比恐怖。

  雖然把動(dòng)物的行為隨意用到人身上是有風(fēng)險(xiǎn)的,但這里的比較實(shí)在是太明顯了,那就是:早期監(jiān)督和紀(jì)律管束的缺乏往往會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的后果,無(wú)論對(duì)青少年還是對(duì)大象?梢娨晃缓酶赣H的影響是不可低估的。有一位目光敏銳的觀察家說過:“讓一個(gè)男孩和一個(gè)合適的男人在一起,這個(gè)男孩就不會(huì)走上邪路。”

  父親都可能是兒子心目中的“英雄”;兒子的品格則是父親生命的延續(xù)

  父愛對(duì)孩子有巨大的影響力,常言道,“沒有哪個(gè)男人比蹲下去幫助孩子的時(shí)候站得更高。”當(dāng)我們?cè)谟變簳r(shí)期,被問及誰(shuí)是心目中的英雄時(shí),絕大多數(shù)有幸擁有父親的男孩都會(huì)說,“我爸爸。”在男孩的幼年,甚或是一輩子,父親都可能是他心目中的“英雄”。但如果沒有這個(gè)英雄形象存在,就很容易在男孩性格形成的關(guān)鍵時(shí)期給他留下心理空白。

  擔(dān)任Google中國(guó)區(qū)總裁的李開復(fù)博士就曾說過,“父母是孩子的第一個(gè)偶像。”李博士在追憶他父親的文章中寫到,對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說,父母的影響力通常不是看他們說什么,而是看他們做什么。在我的心目中,父親是道德和正義的化身,給我留下經(jīng)久不褪的烙印。父親留給我的遺產(chǎn)就是那十個(gè)字:“有容德乃大,無(wú)求品自高。”漸漸我明白了,父親是在用他自己為兒子作榜樣,用一種無(wú)聲的權(quán)威指引兒子的未來(lái)。”


12下一頁(yè)閱讀全文

  真正是父親的品格豐富了兒子的生命,而兒子的品格則是父親生命的延續(xù)

  中國(guó)人有句古訓(xùn)“嚴(yán)父慈母”。為了保持父親的威嚴(yán),父愛往往隱藏得很深。可試想,一個(gè)沒能感受到父愛的男孩,他的一生會(huì)多遺憾啊!作為父親,不要錯(cuò)過今天與孩子交流的機(jī)會(huì),不要錯(cuò)過把你的信念傳給孩子的機(jī)會(huì)。不要讓你的工作把你的一切都吸引過去,不要把“父親”只變成一個(gè)符號(hào),而成為家里的一個(gè)“陌生人”。

  完全父愛打造孩子健康人格

  長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)社會(huì)“男主外,女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀念導(dǎo)致人們認(rèn)為養(yǎng)兒育女是女人的天職,父親則很少參與孩子的教育,成了局外人。然而近年來(lái),美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)研究成果顯示,由父親帶大的孩子往往更聰明、智商更高,在學(xué)校里和社會(huì)上也可能取得更大的成功。

  一位著名的人類學(xué)家曾經(jīng)指出,從人類生物學(xué)的角度而言,我們都知道父親是必不可少的,但從整個(gè)社會(huì)的角度來(lái)看,父親這一重要的角色卻常常被看成是生兒育女的局外人。日常生活當(dāng)中,我們不難看到,有些父親忙于工作而很少參與孩子的照料和教育,從而導(dǎo)致孩子依戀母親、對(duì)父親敬而遠(yuǎn)之。

  父愛

  現(xiàn)代父親究竟一天能抽出多少時(shí)間來(lái)與孩子相處?據(jù)一份調(diào)查顯示,約有70%的父親只有休息日才陪孩子一起玩,也有為數(shù)不少的男人認(rèn)為那是“娘兒們的事”,他們的責(zé)任是賺錢養(yǎng)家。忙于工作是父親們疏于照顧孩子的最主要原因。有的父親認(rèn)為,努力工作,為孩子提供最好的生活條件,就是在愛孩子、關(guān)心孩子了。殊不知,父愛并不單單體現(xiàn)在提供物質(zhì)的需要上,還要有精神上和情感上的關(guān)懷和體貼。近年來(lái),美國(guó)耶魯大學(xué)一項(xiàng)研究成果顯示,由父親帶大的孩子往往更聰明、智商更高,在學(xué)校里和社會(huì)上也可能取得更大的成功。

  父親影響孩子的人生指向

  筆者的一個(gè)朋友每當(dāng)談起幼年時(shí)的經(jīng)歷時(shí)就會(huì)感慨地說,當(dāng)初若是沒有父親的循循善誘和鼓勵(lì),他姐姐今天絕不會(huì)在美國(guó)取得博士學(xué)位,他和弟弟也絕不可能考上名牌大學(xué)。朋友認(rèn)為,他們?nèi)愕苤杂薪裉斓某煽?jī),很大程度上要?dú)w功于他們那位經(jīng)常在家陪伴他們學(xué)習(xí)、打球和釣魚的亦師亦友的爸爸。朋友深深感謝父親以身作則,把樂觀、積極和主動(dòng)的個(gè)性潛移默化地傳遞給他們姐弟,教會(huì)他們?cè)S多做人的道理和處世的原則。今天,幼教專家經(jīng)過大量研究后指出,父愛雖然有時(shí)顯得“大大咧咧”,甚至?xí)䦷Ыo孩子一些磨練和冒險(xiǎn),但提供了孩子個(gè)性成長(zhǎng)所需要的空間。另外,父親教育孩子時(shí)要比母親具有更強(qiáng)的目的性,他們會(huì)有步驟地啟發(fā)和引導(dǎo)孩子,使孩子的思維更活躍、敏捷;一般的母親在下班后回到家里總是對(duì)孩子的生活更感興趣,她們會(huì)噓寒問暖,生怕孩子哪里不舒服了或缺少了什么。因此,父親的介入可以大大提高孩子的思維能力和創(chuàng)造能力,使得他們長(zhǎng)大后更自信,對(duì)學(xué)習(xí)和工作也比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)和持之以恒,因此,他們成功的可能性會(huì)越大。

  幼兒時(shí)期是成長(zhǎng)過程中的關(guān)鍵時(shí)期,發(fā)明了蒙臺(tái)梭利教育法的意大利教育家就曾指出:孩子在三歲前吸收、獲得的知識(shí),相當(dāng)于大人花六十年拼命苦學(xué)所獲得的量的總和。在三歲以前,孩子的腦神經(jīng)就已經(jīng)完成了60%的配線工作,這個(gè)時(shí)候的孩子會(huì)以驚人的速度將看到的、聽到的及接觸到的事物一一吸收。因此,父母(尤其是父親)如果能夠抓住這一時(shí)機(jī)在道德及智力上給孩子以正確的啟發(fā)和引導(dǎo),必然對(duì)孩子的將來(lái)造福無(wú)窮。畢竟,現(xiàn)代的科學(xué)育兒觀念所強(qiáng)調(diào)的是親子依戀,而不是單純的母子依戀。

  據(jù)報(bào)道,廣東省青少年研究所曾經(jīng)對(duì)700多名有犯罪行為的未成年人進(jìn)行調(diào)查,在問及“你在被管教期間最想念的人是誰(shuí)”時(shí),父親名列首位,高居70%;問及“生活中對(duì)你產(chǎn)生正面影響最大的人是誰(shuí)”時(shí),父親再次奪冠,為31.2%,其次是朋友,占20%,母親只排在第三位,占15.2%。

  父親如何參與孩子的撫養(yǎng)

  以下是幾個(gè)實(shí)際性的建議,希望能為渴盼在孩子的生命中起到良好的導(dǎo)航作用、參與孩子成長(zhǎng)的每一步的爸爸們助一臂之力。

  ·人都需要被擁抱和撫摸,長(zhǎng)時(shí)間缺乏擁抱,皮膚就會(huì)產(chǎn)生一種饑渴感,使人失去安全感,變得煩躁不安。嬰兒雖然不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的需要,但會(huì)通過哭聲來(lái)表示強(qiáng)烈的抗議。因此,建立與孩子親密關(guān)系的第一步,就是要常常擁抱和觸摸孩子,和孩子保持身體上的接觸,讓孩子在你結(jié)實(shí)而溫暖的懷抱里找到安全感。

  ·愛要有所犧牲。下班之后,少看幾分鐘的報(bào)紙或球賽,放下所謂男子漢大丈夫的架子,就可以有時(shí)間多陪孩子逗樂、講故事或教孩子唱歌了(相信,爸爸講的故事和媽媽講的肯定不一樣)。另外,幫孩子洗澡、換尿布等,也可以增進(jìn)親子間的關(guān)系。周末外出的時(shí)候,盡量全家一起行動(dòng),用屬男性的獨(dú)到的眼光引導(dǎo)孩子初步認(rèn)識(shí)外面的世界。

  ·西方有句箴言:“一句話說得合宜,就如同金蘋果在銀網(wǎng)子里一樣寶貴。”由于父親在孩子的心目中占據(jù)舉足輕重的地位,因此,父親對(duì)待孩子的言行及態(tài)度會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。中國(guó)人受望子成龍心理的影響,很少表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)孩子,總愛指責(zé)孩子這里做得不對(duì),那里做得不好,以為這樣就可以鞭策孩子做得更好,卻不知恰恰打消了孩子的積極性、抑制了孩子的創(chuàng)造力。我們不應(yīng)該要求一個(gè)2歲大的孩子能夠像成年人一樣坐著不動(dòng)就把一頓飯吃完,不應(yīng)該要求他必須學(xué)會(huì)自己大小便,更不能責(zé)罵孩子“沒用”或“不乖”。筆者親眼看見一個(gè)年輕的美國(guó)爸爸,抱著他那把香蕉涂成紫色的3歲小女兒一邊親吻,一邊夸她畫得真美。父女倆抱成一團(tuán)笑得很開心!

  


12


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/537096.html

相關(guān)閱讀: