1歲的寶寶通常都會(huì)表現(xiàn)得很大方，愿意把自己擁有的一切與他人分享。到了2歲，寶寶反而會(huì)認(rèn)為所有的東西都是他的，不記得何時(shí)起，那個(gè)原本大方的寶寶突然變了，變得自私起來(lái)。他不再樂(lè)意與別的小朋友分享玩具，寶寶到底怎么了？寶寶不肯讓別的小朋友玩他的玩具該如何教寶寶分享。

　　寶寶對(duì)“物品所有權(quán)”理解的三個(gè)時(shí)期

　　1>歲：大方是天性

　　1歲的寶寶通常都會(huì)表現(xiàn)得很大方，愿意把自己擁有的一切與他人分享。其實(shí)，這與自私與否并無(wú)關(guān)系，只是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有物品歸屬權(quán)的概念，而且他們只擁有短暫的記憶力和有限的時(shí)間觀念，當(dāng)他們把一件東西送給別人以后，就會(huì)認(rèn)為這個(gè)東西已經(jīng)不存在了。

　　2歲：什么都是我的

　　2歲的寶寶開(kāi)始逐漸懂得“所有權(quán)”這個(gè)概念了，他會(huì)認(rèn)為所有的東西都是他的，只要他看見(jiàn)了、摸到了或很喜歡，他開(kāi)始變得不愿與人分享。媽媽們不要誤會(huì)，寶寶的這種表現(xiàn)并不代表“自私”，而是一個(gè)成長(zhǎng)的信號(hào)，寶寶們只有懂得“所有”，才能慢慢學(xué)會(huì)真正的“分享”。

　　3歲：保護(hù)自己的“財(cái)產(chǎn)”

　　寶寶到了3歲，就會(huì)懂得只有某些東西是屬于自己的，隨著他們“自我意識(shí)”的逐漸增強(qiáng)，會(huì)漸漸把喜歡的東西當(dāng)成自己不可分割的一部分，因此，就自然而然地表現(xiàn)出對(duì)自己“財(cái)產(chǎn)”的過(guò)度保護(hù)。（怎樣教寶寶收拾自己的玩具？媽媽經(jīng)驗(yàn)分享）

　　特別提醒

　　表現(xiàn)出占有欲十分正常，其實(shí)是缺乏安全感、極度需要依賴(lài)和保護(hù)的表現(xiàn)，父母既不要大驚小怪，更不要責(zé)罵孩子。對(duì)待這種情況，不要用自私來(lái)形容寶寶，這個(gè)時(shí)期的寶寶自我意識(shí)開(kāi)始萌芽，剛剛能分辨你、我、他，所以認(rèn)為是他的東西別人就不能碰。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大這種情況就會(huì)有所改觀的。

　　寶寶不肯把東西給小朋友玩怎么辦？

　　秘訣一：以身作則

　　當(dāng)寶寶想看大人的電腦時(shí)，當(dāng)寶寶想戴戴你的手表時(shí)，當(dāng)寶寶想摸摸你的瓷器時(shí)……你通常會(huì)一聲怒吼：“放下，別動(dòng)，那是我的!”其實(shí)，你只是想告訴寶寶，它們很“嬌氣”，還不適合他，但寶寶卻認(rèn)為你不愿與他分享。這時(shí)，媽媽們不妨改變一下，允許寶寶和你一起看看這些“嬌氣”的東西，但一定要提醒他輕拿輕放，而且要告訴他看完后物歸原主。

　　秘訣二：不要強(qiáng)迫寶寶分享每一件東西

　　每個(gè)寶寶都有自己特別寶貝、特別珍貴的東西，媽媽們沒(méi)必要強(qiáng)迫他們把所有的東西都拿出來(lái)與人共享，要允許寶寶決定哪些特殊的玩具不給別的小朋友玩，只有讓寶寶真正擁有支配自己東西的權(quán)利，才能讓他更樂(lè)于分享。

　　秘訣三：用協(xié)商的辦法解決問(wèn)題

　　當(dāng)寶寶和另一個(gè)小朋友因?yàn)闋?zhēng)搶一個(gè)玩具而發(fā)生沖突時(shí)，可以告訴他用協(xié)商的辦法解決矛盾。例如，當(dāng)寶寶“看上”別的小朋友手中的玩具時(shí)，建議他用自己的玩具和那個(gè)小朋友交換；如果在游樂(lè)場(chǎng)里，寶寶很想蕩秋千，可上面已經(jīng)坐了一個(gè)小朋友，那么可以建議他和那個(gè)小朋友商量?jī)蓚�(gè)人按順序輪流玩，讓寶寶明白協(xié)商永遠(yuǎn)比武力更能解決問(wèn)題，與人分享其實(shí)很容易。

　　秘訣四：及時(shí)表?yè)P(yáng)寶寶，肯定他的共享行為

　　一旦發(fā)現(xiàn)寶寶愿意拿出玩具來(lái)和小朋友一塊玩，應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓他知道這是好行為，是一件快樂(lè)的事。爸爸媽媽也要表現(xiàn)出大方的態(tài)度，不要讓寶寶感到媽媽舍不得拿出玩具來(lái)給小朋友玩，這個(gè)時(shí)候的寶寶可是已經(jīng)很敏感了，你的態(tài)度會(huì)給他暗示的。（怎樣讓寶寶學(xué)會(huì)傾聽(tīng)？成為一個(gè)好聽(tīng)眾）

　　秘訣五：創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶學(xué)會(huì)分享

　　經(jīng)常帶寶寶和別的小朋友一起玩；假日里帶寶寶到親友家去串門(mén)；請(qǐng)有小孩的同事、朋友帶寶寶到家里來(lái)做客，讓寶寶把自己的玩具、圖書(shū)拿出來(lái)與小伙伴分享。開(kāi)始會(huì)有一定困難，但次數(shù)多了，寶寶不僅會(huì)愿意拿出玩具和大家玩，而且會(huì)很高興。

　　秘訣六：接受寶寶和自己的分享行為

　　寶寶的自私很多時(shí)候是大人慣出來(lái)的。如果寶寶把手中的東西拿給你吃，這時(shí)候千萬(wàn)不要拒絕，否則，時(shí)間一長(zhǎng)，他會(huì)以為任何好東西就是應(yīng)該屬于他一個(gè)人的了。

　　孩子的心理發(fā)展水平有一個(gè)從不成熟到逐漸成熟的過(guò)程，期間會(huì)出現(xiàn)與孩子自然發(fā)展特點(diǎn)相關(guān)、分享意識(shí)還不完全到位的各種“偽分享”，家長(zhǎng)不要苛求孩子一下子就做到真正意義、成熟的分享，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，孩子處在慷慨與吝嗇、大方與小氣共存的狀況，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際表現(xiàn)水平，逐步提高和鍛煉孩子更高水平的分享。

　　您也可以閱讀“寶寶不聽(tīng)話(huà)：對(duì)寶寶關(guān)禁閉好嗎？”，了解更多寶寶成長(zhǎng)發(fā)育知識(shí)和寶寶早教知識(shí)，祝每一位寶寶都是最聰明、最棒的。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/538334.html

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