屬于“興奮型”的孩子性情暴躁,易激怒,好發(fā)火,易形成粗獷、冒失等不良品質(zhì)。
“活潑型”的孩子活潑好動(dòng)、多情善感易變,參加各種活動(dòng)有始無(wú)終,好見(jiàn)異思遷。
“安靜型”的孩子性情不外露,一般很少發(fā)脾氣,自制力強(qiáng)。但對(duì)人冷淡、固執(zhí),辦事拖拉。
“抑制型”的孩子膽小,不好出頭露面,情感體驗(yàn)深且不易變,但心胸狹窄,神經(jīng)過(guò)敏嚴(yán)重,易患精神病。
因此在教育孩子過(guò)程中,要特別注意觀察和了解這些氣質(zhì)類型的不同特點(diǎn),然后有針對(duì)性的引導(dǎo)。
對(duì)“興奮型”的孩子不要輕易訓(xùn)斥、挖苦或諷刺,以防激怒他們。要做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,使之學(xué)會(huì)用理智、意志去克服愛(ài)發(fā)火的壞毛病。
對(duì)“活潑型”的孩子不能遷就,要培養(yǎng)他們認(rèn)真細(xì)致、扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和求實(shí)精神。
對(duì)“安靜型”的孩子要多引導(dǎo)他們參加集體活動(dòng),讓他們從中受到鍛煉,增強(qiáng)其靈敏性,要允許他們有足夠的考慮問(wèn)題和做出反映的時(shí)間和機(jī)會(huì)。
對(duì)“抑制型”的孩子要多關(guān)心、體貼他們,主動(dòng)為他們排憂解難。當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,批評(píng)要講究方式方法和場(chǎng)合,使他們?cè)诹λ芗暗那闆r下達(dá)到改正錯(cuò)誤的目的。
本文摘自《嬰幼兒養(yǎng)育指南》由中國(guó)婦女出版社授權(quán)搖籃網(wǎng)發(fā)表,未經(jīng)許可,禁止轉(zhuǎn)載。
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