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嬰兒聽力發(fā)育特征

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  不足1個(gè)月對(duì)突發(fā)的大聲響會(huì)產(chǎn)生驚跳(哆嗦)。如果正在熟睡,會(huì)睜開眼睛。如果睜著眼,對(duì)不是太大的聲音會(huì)閉一下眼。

  1個(gè)月突發(fā)的聲音會(huì)使孩子一怔(或驚跳),伴有手的揮動(dòng)或伸展。如果正在熟睡,會(huì)睜開眼,同時(shí)哭叫起來(lái)。靜臥時(shí)若聽到突發(fā)聲響會(huì)閉一下子眼。哭鬧時(shí)聽到突發(fā)聲響會(huì)停止哭泣鬧。

  3個(gè)月睡眠時(shí)聽到突發(fā)聲響會(huì)雙眼緊閉,手指亂動(dòng),但多數(shù)不會(huì)有全身驚動(dòng)。打開收音機(jī)或電視機(jī)會(huì)使孩子轉(zhuǎn)臉或轉(zhuǎn)眼。吵架聲、哄逗聲、歌聲或音樂聲會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不安、厭惡或喜悅的表情。

  5個(gè)月將鬧鐘靠近其耳邊,聽到滴答聲時(shí)孩子能轉(zhuǎn)頭朝向鬧鐘。能比較好地分辨熟人的聲音并能做出相應(yīng)的反應(yīng)。聽到突發(fā)大聲響,會(huì)全身一驚,緊抱大人或哭鬧起來(lái)。

  7個(gè)月能夠追蹤聲音。聽到收音機(jī)或電視機(jī)的聲音,能夠立即轉(zhuǎn)頭尋找聲源。對(duì)孩子說(shuō)話或唱歌,他(她)會(huì)安靜地注視,偶然還會(huì)發(fā)出聲音來(lái)“應(yīng)答”。對(duì)隔壁房間發(fā)出的聲音、室外動(dòng)物的叫聲或其它大聲響也能主動(dòng)尋找。

  9個(gè)月會(huì)發(fā)出嘎嘎笑聲,會(huì)模仿動(dòng)物叫聲。對(duì)外界聲音(如汽車發(fā)動(dòng)聲、行駛聲、風(fēng)雨聲)表示關(guān)心(注意或轉(zhuǎn)頭向聲源)。開始理解“不行”、“放下”等否定性命令。對(duì)“來(lái)”、“抱抱”、“再見”等熟悉的語(yǔ)句也能做出相應(yīng)的反應(yīng)。還能對(duì)細(xì)小的聲音(如手表聲)做出反應(yīng)。

  11個(gè)月能模仿成人的發(fā)音,如“媽媽”、“寶寶”等。能和著音樂的節(jié)拍擺動(dòng)身體。能聽懂熟悉的話語(yǔ),如“把××給我”、“××在哪”,并能做出相應(yīng)的反應(yīng)。

  12~15個(gè)月隔壁房間有聲音時(shí),會(huì)歪著頭聆聽。能夠聽懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)句并做出相應(yīng)的反應(yīng)。能夠按照成人的問話指出自己的眼、耳、鼻等身體器官部位。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/540141.html

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