春節(jié)即將到來，假期中各家之間走親訪友是常事。生了孩子后，萌娃自然是各家會(huì)帶著一起的。
差不多每個(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子人見人愛，當(dāng)見到小朋友怯生生的跟人打招呼說你好的時(shí)候，無論怎樣板著臉的大人都會(huì)微笑著接受孩子的問候，并且會(huì)對(duì)孩子父母說：“你家孩子真懂禮貌!”這個(gè)時(shí)候父母大多會(huì)覺得很開心。
除了打招呼外，假期與長輩在一起時(shí)，不少父母為了顯得孩子聰明學(xué)的多，會(huì)讓孩子表演些技能;有些長輩親戚逗孩子玩也會(huì)提出讓孩子表演換取糖、禮物等;表現(xiàn)好的孩子會(huì)被夸聰明乖巧。
但如果遇到孩子無論怎么教都不跟人打招呼，叫表演時(shí)就是不干，父母大多會(huì)覺得難堪。
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別讓你的孩子成為你的面子
我的兒子仔仔剛會(huì)說話的時(shí)候，特別喜歡與人打招呼，見到陌生人，他都會(huì)大聲說：“你好，你好!”，他尤其喜歡與老人打招呼，見到任何年紀(jì)大一點(diǎn)的，他都會(huì)主動(dòng)跑過去。
但到了4歲左右時(shí)，有一天，他突然不主動(dòng)開口打招呼了，遇到陌生人不打招呼也就算了，有時(shí)候是很熟悉的朋友，迎面碰上，他也低著頭，不說話。如果強(qiáng)迫他開口，他更是會(huì)低著頭跑開，弄得大家很尷尬。剛開始我挺焦慮的，批評(píng)他說：“仔仔，你怎么可以這么沒禮貌呢?下次要記得跟別人打招呼哦�！钡皇悄奶ь^看看我，下次依然我行我素。
有一次全家一塊散步時(shí)，這樣的情形又發(fā)生。我毫不留情的批評(píng)了他，老公當(dāng)時(shí)奇怪的看了我一眼，我并沒有意識(shí)到有什么問題。一直到仔仔在院子里與別的小朋友開心玩起來，老公才對(duì)我說：“你剛剛干嘛那么嚴(yán)肅的批評(píng)他啊?不打招呼也不是什么很嚴(yán)重的問題吧?如果你也一天到晚像提線木偶一樣被我指揮著跟這個(gè)打招呼，跟那個(gè)打招呼，而這些人跟你根本就沒多大的關(guān)系，甚至根本都不認(rèn)識(shí)，你是什么感覺呢?”老公的一席話講得我啞口無言，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)太在乎這件事。那天以后，我開始注意起來，不再強(qiáng)迫孩子與人打招呼。
其實(shí)，這只是一個(gè)階段性的問題，過了這個(gè)階段，仔仔又會(huì)主動(dòng)與別人打招呼了。
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問候禮儀重在引導(dǎo)
相互問候的禮儀是和諧的人際關(guān)系所必需的。無論是大人還是小孩，都喜歡滿臉笑容地和自己打招呼的孩子。當(dāng)孩子遇到父母以外的其他人，能養(yǎng)成有禮貌地打招呼的習(xí)慣是非常重要的。但是，為什么有的孩子不肯打招呼呢?
有的孩子是因?yàn)閭�(gè)性的原因，那些天生個(gè)性害羞的孩子，對(duì)陌生人會(huì)有強(qiáng)烈的拒絕感，或者非常害羞，這樣的孩子遇到大人時(shí)，不會(huì)高高興興地打招呼，而是經(jīng)常躲在媽媽身后。仔仔剛開始也不喜歡與人打招呼，尤其遇到陌生的青年男女，相反他很喜歡老年人與穿制服的男子，像警察或保安，他會(huì)主動(dòng)打招呼。當(dāng)他到2歲左右的時(shí)候，他才對(duì)青年男女消除恐懼感。
有的孩子則是因?yàn)闆]有學(xué)過這方面的禮儀，所以才不會(huì)問候別人。問候禮儀是一種生活習(xí)慣，如果父母經(jīng)常親切的與人問候，孩子就會(huì)自然模仿。如果父母自己不愿和別人打招呼，孩子當(dāng)然難以學(xué)會(huì)問候別人。
當(dāng)孩子進(jìn)入4歲左右時(shí)，會(huì)階段性地出現(xiàn)不與人打招呼的情況。家長不用過于著急，更不要因此給孩子貼上不懂禮貌的標(biāo)簽。有些家長自己覺得不好意思，就會(huì)當(dāng)著別人的面批評(píng)孩子不懂禮貌，這樣其實(shí)很傷害孩子的自尊，孩子反而更不喜歡與人打招呼，甚至可能給孩子造成留下心理陰影。我的一個(gè)朋友特別害怕與人打招呼，尤其是一些權(quán)威人士。有時(shí)候迎面碰到領(lǐng)導(dǎo)她會(huì)緊張得手足無措，朋友告訴我這都是小時(shí)候父母強(qiáng)迫他與陌生人打招呼造成的。她不打招呼，就被父母批評(píng)指責(zé)，只要一見到父母與陌生人打招呼，她就緊張得不得了。長大后，這個(gè)毛病也沒有改善。
讓孩子學(xué)會(huì)問候也要講求方法
孩子的行為習(xí)慣是逐步養(yǎng)成的，希望孩子與別人打招呼，父母就要講求一定的方法：
1、父母要主動(dòng)問候別人
隨著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，孩子會(huì)說的問候語越來越豐富。父母可以培養(yǎng)孩子熟知在不同情況下，如何使用“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見”等各種日常用語。他們自己也會(huì)有使用這些問候語的欲望，此時(shí)，父母多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓孩子與不同的人打交道，孩子就會(huì)在生活的場(chǎng)景中逐漸掌握如何使用這些語言。
當(dāng)然，這樣做的前提是父母自己要主動(dòng)問候別人，讓孩子知道問候別人是件快樂的事。孩子只有看到父母和別人打招呼時(shí)發(fā)自內(nèi)心高興的樣子，他才愿意主動(dòng)和人打招呼，并且才能愉快地有問有答。
2、先讓孩子與自己喜歡的人打招呼
對(duì)于那些不喜歡和別人打招呼的孩子，如果要求他打招呼，只會(huì)讓他更加抵觸。一般來說孩子都會(huì)有特定的喜歡對(duì)象，當(dāng)孩子表現(xiàn)出對(duì)某類人特別的好感時(shí)，父母可以抓住機(jī)會(huì)，讓孩子練習(xí)向這個(gè)特定的人打招呼。例如，發(fā)現(xiàn)仔仔喜歡老爺爺老奶奶后，每次我們先只讓他與熟悉的爺爺奶奶打招呼，當(dāng)然我們自己會(huì)主動(dòng)先問候他們，看見我們的樣子，仔仔慢慢也模仿起來，后來遇到他不認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶，他也會(huì)主動(dòng)打招呼。
3、增加孩子和其他大人接觸的時(shí)間
孩子如果不喜歡陌生人，父母就需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，增加他和其他大人相處的時(shí)間。多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓孩子接觸陌生人。例如，帶著孩子經(jīng)常與其他小朋友的媽媽見面，讓孩子們一起玩，或一起旅行，減少孩子見到陌生人的壓力，也可以帶他參加公司同事的聚會(huì)，讓他放松地見到父母之外的大人，這樣的機(jī)會(huì)多，孩子越容易養(yǎng)成問候別人的好習(xí)慣。
4、孩子不喜歡與人打招呼時(shí)，父母不要強(qiáng)迫
有些孩子特別內(nèi)向害羞，即使父母如何引導(dǎo)，他們都不肯與人打招呼。父母此時(shí)不要責(zé)怪孩子，孩子當(dāng)時(shí)也許在做著與人打招呼的心理準(zhǔn)備，猶豫了，還沒來得及開口就錯(cuò)過了問候的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子準(zhǔn)備好之后，就會(huì)主動(dòng)打招呼了。
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