爬行對于寶寶的智力有益處，媽媽們不要擔(dān)心寶寶爬行的時(shí)候會(huì)磕著碰著，多爬行是有好處的，研究資料顯示：會(huì)爬、早爬與多爬的寶寶動(dòng)作舉止比較靈敏，協(xié)調(diào)能力好，懂事快，求知欲強(qiáng)，而不喜爬行的孩子多顯呆板、遲鈍、情緒低，不愛接觸新人、新事，這就好比愛動(dòng)的孩子一般來說都是思維靈敏、動(dòng)作敏捷，反之不愛動(dòng)的孩子就動(dòng)作緩慢。

媽媽應(yīng)該要多了解寶寶爬行的益處，以及不愛爬行對于寶寶的壞處同時(shí)，爬行好和好爬行的寶寶認(rèn)知力強(qiáng)，看圖識(shí)字、語音構(gòu)成與發(fā)聲能力，以及日后行走、跑步的平穩(wěn)程度等均好于遲爬或爬動(dòng)少的孩子，這等于是為了孩子以后打下了基礎(chǔ)，從小就試著讓孩子爬行，不要時(shí)時(shí)刻刻抱著孩子，怕他受傷。

為什么有些媽媽會(huì)發(fā)覺自己的孩子走路沒有其他家的孩子平穩(wěn)呢，是不是有一些的原因是在孩子需要爬行的時(shí)候，你就阻止了呢，我們要了解一下，當(dāng)孩子在襁褓中時(shí)，視聽范圍很小;坐著或躺著時(shí)，視聽范圍略有擴(kuò)大，但得到的刺激仍然不夠。而爬行則使視聽范圍大幅度擴(kuò)大，姿態(tài)由靜到動(dòng)，范圍由點(diǎn)到面，刺激量大了，思維、語言與想像能力自然得到了發(fā)展與提高，那這樣的話媽媽們還有什么理由不讓孩子爬行呢，爬行的時(shí)候等于腦力和體力相結(jié)合。

爬行的好處多多，爬行對于腦力有促進(jìn)的作用，最大的受益者就屬于中腦了。從腦的解剖結(jié)構(gòu)看，中腦是腦干(人的生命中樞所在地)的一個(gè)重要組成部分，上面排列著視覺與聽覺兩大反射中樞，是主管聽聲音與看東西的“總部”，它上傳外界信息，下達(dá)大腦命令。爬行擴(kuò)大了視聽范圍后，中腦受到的刺激就得以強(qiáng)化;而促進(jìn)了中腦的功能，無疑會(huì)使整個(gè)腦的功能“更上一層樓”。除了中腦，爬行對小腦的積極影響也不可小視。

小腦是主管人體運(yùn)動(dòng)平衡的，而爬行屬于全身運(yùn)動(dòng)，可訓(xùn)練小腦的平衡與反應(yīng)聯(lián)系，促進(jìn)神經(jīng)纖維相互纏繞形成網(wǎng)絡(luò)，有利于腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的完善，必然會(huì)對孩子學(xué)習(xí)語言與閱讀發(fā)揮良好影響。父母對于孩子的未來都要很多的設(shè)想，那么在孩子小的時(shí)候父母就需要多讓孩子爬行哦。

還有就是孩子在爬行的時(shí)候不會(huì)都是平平坦坦的，在爬的過程中可能會(huì)有跌倒之類的狀況出現(xiàn)，但是就算是跌倒了，下次的時(shí)候還是要繼續(xù)讓孩子爬行，要知道爬行動(dòng)作由最初的爬行反射，經(jīng)過抬頭、翻身、打滾、匍行等中間環(huán)節(jié)，最終發(fā)展成真正的爬行，需要經(jīng)歷多次的學(xué)習(xí)、實(shí)踐;每一次學(xué)習(xí)與實(shí)踐都是一次對大腦積極性的調(diào)動(dòng)與激發(fā)。

因此，學(xué)習(xí)爬行其實(shí)就是對腦神經(jīng)系統(tǒng)功能的一次強(qiáng)化訓(xùn)練，對于腦的發(fā)育具有不可替代的特殊作用，對于阻止孩子爬行的媽媽們，這樣的行為是對孩子以后的成長是非常不利的，不要過于溺愛孩子，就是需要多多動(dòng)起來才是最好的選擇。

小貼士：爬行對于寶寶的智力有益處，從上面的內(nèi)容媽媽們應(yīng)該了解了，爬行的好處多多，總之，爬是孩子在坐與走兩大動(dòng)作發(fā)育進(jìn)程中一個(gè)不可缺少的中間環(huán)節(jié)，有些父母有意無意繞過了這一環(huán)節(jié)，迫不及待地催熟孩子直接由坐進(jìn)入行走，實(shí)際上是大錯(cuò)特錯(cuò)，將使孩子的智力發(fā)育蒙受重大損失，在孩子的成長中應(yīng)該要循步漸進(jìn)，切忌不要拔苗助長，父母太急會(huì)對寶寶的成長是一種傷害。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/540401.html

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