人的情感天空是分成一塊塊的,再多的親情也不能代替友情,再親密的同性朋友也只是這一層層感情中的一份。女生需要男生的自由與豁達(dá),讓自己不致狹隘;男生需要女生的細(xì)膩沉靜,讓自己不致粗俗。只要父母不大驚小怪,能正確看待,不牽強(qiáng)地賦予它某種形式,男孩女孩的友情并不都會(huì)影響學(xué)習(xí),相反它是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
親子放大鏡
光光是個(gè)內(nèi)向的男孩,平時(shí)跟別人說話的時(shí)候都會(huì)害羞,尤其是跟同齡的女孩子說話時(shí),頭都不敢抬起來。而實(shí)際上,在他的心里,他也是渴望能夠與異性像朋友一樣交往。每當(dāng)他看到別的男生跟女生在一起玩得很開心的時(shí)候,他總是希望自己也能加入進(jìn)去,當(dāng)他聽到別的男生在談?wù)撟约旱漠愋院糜训臅r(shí)候,他也無比地希望自己也能擁有一個(gè)異性好友。但是他又沒有勇氣去主動(dòng)跟女孩子聊天交流,因?yàn)樗偸怯X得,男孩和女孩好像走得近一點(diǎn)就是在談戀愛,就算不是,別人也會(huì)認(rèn)為是,也會(huì)在背后說壞話。所以,他很害怕和異性交往。
一次,調(diào)座位后,他的旁邊坐了一個(gè)女生。后來的好幾天,他都不敢往旁邊看一眼,后來還是那個(gè)女生主動(dòng)跟他說話,他才羞澀地說了兩句。因?yàn)楣夤鈱W(xué)習(xí)成績(jī)比較好,那個(gè)女生有時(shí)遇到不會(huì)的問題就會(huì)去問光光,光光開始還有點(diǎn)不好意思,但后來時(shí)間長(zhǎng)了次數(shù)多了,光光也就放得開了,不再像剛開始時(shí)那么拘謹(jǐn)了。后來光光還常主動(dòng)地給那個(gè)女生講解題思路和方法,兩個(gè)人也經(jīng)常互相交流學(xué)習(xí)方法。光光的性格也開朗了許多。
就在光光感到自己內(nèi)向的性格正在發(fā)生改變的時(shí)候,有一件事情打擊了光光。一次,在課外活動(dòng)期間,光光正要去操場(chǎng)跑步的時(shí)候,突然聽到有人提到他的名字,他抬頭一看,原來是班里的兩個(gè)男生正在談?wù)撍R粋(gè)說:“你看光光,以前還那么害羞呢,現(xiàn)在突然像變了一個(gè)人似的!绷硪粋(gè)調(diào)侃地說:“你懂什么啊,這就叫做愛情的力量!惫夤鈴暮竺孀プ∧莻(gè)男生的衣領(lǐng)說:“你胡說什么?”那個(gè)男生見光光抓著自己的衣服,也有點(diǎn)氣惱,于是說:“怎么了?談戀愛就談戀愛唄!還害怕別人說!我就說怎么著,明天我還要告訴全班同學(xué)呢!”光光大吼著說:“你別瞎扯,我們之間什么都沒有!闭f完頭也不回地跑了。之后,光光再也不跟那個(gè)女生說話了,也不再教她題了,那個(gè)女生主動(dòng)跟他講話他都不搭理人家。那個(gè)女生見光光這樣對(duì)自己,心里也很委屈,后來也就不理光光了,光光從此又變回了以前的那個(gè)沉默寡言的自己,不再跟異性說話,也不再跟任何人交往。
光光的爸爸知道了這件事情后,就主動(dòng)找光光談心:“光光,你為什么不跟同學(xué)交往了呢?”光光支支吾吾地說:“有同學(xué)在背后說我的壞話!卑职中χf:“說壞話?哈哈,那怕什么啊?只要自己行得正,何必在乎別人怎么說呢?自己是清白的、問心無愧就行了,你說對(duì)不對(duì)?”光光點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說:“光光,跟女同學(xué)交往,是一件很正常的事情,沒有什么大不了的,能夠很好地處理與異性同學(xué)的關(guān)系,標(biāo)志著你長(zhǎng)大了,成熟了,像一個(gè)男子漢了,這是一件好事情。沒有必要害羞,也沒必要在乎別人說什么,只要你自己做的是對(duì)的就行了。當(dāng)然,凡事都要注意掌握一個(gè)度,與女同學(xué)交往也是一樣,要懂得保護(hù)和尊重對(duì)方,別過度了就行了。”聽完爸爸的話,光光心里重新有了陽光,他微笑著向爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
本領(lǐng)養(yǎng)成3招
在異性交往的問題上,恐怕是父母與孩子、父母與父母甚至父母與老師之間爭(zhēng)議最多的。青少年面對(duì)異性有兩種心態(tài),一種是渴望與異性交往,另一種是害怕與異性交往,這都是正常的現(xiàn)象。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子進(jìn)行正常的異性交往,不要過分擔(dān)心自己的孩子與異性交往過度會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)早戀等等。實(shí)際上,與異性交往不是可怕的事情,而你培養(yǎng)一個(gè)自閉的孩子才是最可怕的事情。那么,父母應(yīng)該怎么做呢?
與孩子分享自己“過來人”的經(jīng)驗(yàn)
父母可主動(dòng)與孩子交流自己年少時(shí)與異性交往的感受與經(jīng)驗(yàn),對(duì)“早戀”的孩子多一份理解,適時(shí)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)與異性交往。
別亂扣早戀的帽子
早戀是一個(gè)讓父母很頭疼的問題,父母提高警惕有必要,但不能簡(jiǎn)單地把異性同學(xué)間的正常交往或是好感和愛慕定位為早戀。而當(dāng)孩子一旦出現(xiàn)早戀,父母不必恐慌,首先要理解孩子,如果做法不當(dāng)(如用一些惡毒的語言去罵孩子),有可能使孩子的心靈扭曲,甚至出現(xiàn)過激行為。父母?jìng)冏蠲鞔_的做法是:以朋友般的態(tài)度與孩子溝通,取得孩子的信任,準(zhǔn)確把握孩子的心理動(dòng)態(tài)。對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)肅而科學(xué)的愛情觀教育,告訴孩子愛情是一個(gè)人美好精神的組成部分,但不是我們的首選。應(yīng)該立大志,并隨時(shí)提醒自己,我是要干大事的,可不能因一時(shí)沖動(dòng)給耽誤了。
提醒孩子把握愛情與友情的界限
父母可以通過談話,也可以通過讓孩子讀有關(guān)的科普讀物,使孩子懂得友誼不等于愛情,但友誼可以成為愛情的橋梁。愛情是一種特殊的友情,告訴孩子友誼與愛情的區(qū)別,讓他們自己去判斷:若是友誼,就大膽保持;若像愛情,就要當(dāng)斷則斷了。
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