與“投訴”的距離
現(xiàn)在國(guó)內(nèi)高等教育中的學(xué)前教育專業(yè)越來(lái)越受到重視，不斷有更多的優(yōu)秀人才走向幼兒園。與此同時(shí)，因?yàn)楦鞣N現(xiàn)實(shí)原因?qū)е陆處熽?duì)伍的素質(zhì)差異較大。因此，部分老師工作中可能會(huì)存在這樣那樣的問題。在面對(duì)這些問題時(shí)，很多家長(zhǎng)不知道如何解決更有效。如果家長(zhǎng)對(duì)老師的工作有什么想法，最好的方法是直接和老師溝通，而不是直接去找園長(zhǎng)，要通過溝通來(lái)了解其中的原因，并共同找出大家都滿意的解決方案。
另外需要提醒家長(zhǎng)的是，如果您跟幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)不是特別投緣的話，建議不要讓大家覺得你跟領(lǐng)導(dǎo)走得很近，即使關(guān)系不錯(cuò)，也請(qǐng)不要和他們過多談?wù)摾蠋熂鞍嗉?jí)里的事情，避免有老師擔(dān)心你在說壞話。媽媽們要知道，領(lǐng)導(dǎo)再怎么關(guān)注孩子，每天陪在孩子身邊、給他知識(shí)和愛的，還是班級(jí)里的老師們。
接送孩子要按時(shí)
很多家長(zhǎng)可能一直忽視了這一點(diǎn)，總覺得這在幼兒園階段是無(wú)關(guān)緊要的小事。對(duì)于遲到的孩子來(lái)說，長(zhǎng)此以往不僅影響孩子生活習(xí)慣的養(yǎng)成，還會(huì)因?yàn)橥硭砥�、作息時(shí)間不規(guī)律而直接影響到孩子一天的生活。另外，自家孩子的遲到也會(huì)打斷并干擾到其他孩子的正�；顒�(dòng)。
如果您是不習(xí)慣按時(shí)接孩子離園的家長(zhǎng)，那么請(qǐng)仔細(xì)想一下幼兒園老師的工作時(shí)間。一般情況下，老師早上七點(diǎn)三十分上班（保育老師上班要更早），晚上五點(diǎn)半或六點(diǎn)下班，中午要看著孩子們午睡，孩子睡著之后，老師還要進(jìn)行一些環(huán)境布置和案頭上的工作，而且這些工作是中午時(shí)間所無(wú)法完成的。所以，如果你能夠按時(shí)把孩子接走，老師或許就能利用這段時(shí)間完成不少工作，然后按時(shí)下班，多一點(diǎn)時(shí)間與自己的親人和孩子相聚。事實(shí)上，這不僅僅是配合和尊重幼兒園作息時(shí)間的問題，對(duì)孩子來(lái)說，早一點(diǎn)見到爸爸媽媽，還能在回家的路上玩上一會(huì)兒，每天都有一段美好的親子時(shí)光，將是孩子成長(zhǎng)路上甜蜜的回憶。當(dāng)然，如果確實(shí)有意外情況，偶爾不能按時(shí)接孩子，那么請(qǐng)記得跟老師提前打個(gè)招呼，并說聲“謝謝”！
適度的溝通
要經(jīng)常和老師保持溝通，定期向老師了解孩子在園里的情況�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是雙職工家庭，平時(shí)工作比較忙，每天到幼兒園接送孩子也是來(lái)去匆匆，很少有機(jī)會(huì)跟老師溝通。那么，建議選擇一種親師雙方都認(rèn)為方便的溝通方式，如網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系手冊(cè)或電話。孩子在幼兒園的生活和成長(zhǎng)需要爸爸媽媽的關(guān)注，如果身為父母的你都沒空關(guān)注孩子，還有誰(shuí)能更關(guān)注他呢？千萬(wàn)不要因?yàn)樘蛐＼嚱铀投雎耘c老師的溝通。當(dāng)然，也不要每天都拉著老師聊上半個(gè)小時(shí)，她可能還有很多其他工作要做。
“禮”，送與不送？
如果能夠做到以上幾點(diǎn)，那么不需要紅包禮物，相信老師也會(huì)很愛你和你的孩子了。如果平時(shí)對(duì)老師沒有支持和理解，那么即使送了禮物，也并不會(huì)使人忘記你平時(shí)的苛責(zé)。真正的關(guān)懷和感謝，并不是物質(zhì)所能代表的。當(dāng)然，如果老師在節(jié)日里能收到孩子們親手制作的小卡片或者一支小花，那么一定會(huì)更加欣慰的。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/543057.html
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