旁邊的一位奶奶笑了，走到童童媽的身邊說(shuō)：“孩子真的是太純真了，從不考慮太多�！彪S后老人就和童童媽攀談了起來(lái)，她講了一個(gè)新聞：在公交車上，有個(gè)小偷在偷一個(gè)女的錢包，當(dāng)時(shí)車上有很多人，也許有人看見(jiàn)了并沒(méi)有說(shuō)，但是有個(gè)小女孩兒看見(jiàn)了，就用那天真無(wú)邪的聲音問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么那位叔叔拿別人的錢包呢?”當(dāng)這個(gè)稚嫩的聲音響起時(shí)，提醒了那位女士，小偷的行為沒(méi)有得逞，他的丑惡行徑反而與孩子的天真形成了鮮明的對(duì)比，這個(gè)小偷一下子惱羞成怒，舉起了匕首刺向了那個(gè)小女孩，然后逃下了公交車。
聽(tīng)完老人講的這個(gè)事情，童童媽心里一緊，可憐了那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩兒，一句童言無(wú)忌的話，卻讓她死于非命。更可憐公交車上的那群人，竟然連一個(gè)小女孩兒都不如，面對(duì)歹徒的尖刀都選擇了沉默，眼睜睜地讓壞人從車上逃走。
對(duì)于童童這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，還把握不好做事的場(chǎng)合、條件和限度，這是因?yàn)楹⒆拥淖晕壹s束力和控制力還比較弱。相反，探究欲望卻很強(qiáng)。所以，他們哪怕在公共場(chǎng)合，也不會(huì)受到限制。安徒生童話《皇帝的新衣》里那說(shuō)真話的小男孩，大概也就是這個(gè)年齡。他們并不知道如果說(shuō)真話、做自己想做的事情，會(huì)影響到別人的情緒、心理。
童童現(xiàn)在剛剛是會(huì)使用語(yǔ)言的開(kāi)始，也是童言無(wú)忌的開(kāi)始。對(duì)于孩子在家里的童言無(wú)忌，家長(zhǎng)會(huì)把它當(dāng)做是孩子成長(zhǎng)中的童言趣語(yǔ)來(lái)欣賞，但對(duì)于孩子在外面的令人尷尬的童言無(wú)忌，就要慢慢讓他了解別人的反應(yīng)和感受，這本身也是一種重要的情商教育。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/544967.html
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