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給寶寶空間,孩子才能了解愛的意義(最新親子教育)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

引言:孩子的空間本來(lái)就是很小的,在家有爸爸媽媽看著,在幼兒園有老師看著,沒(méi)有很多的空間。我們這里說(shuō)的空間是心理空間,希望家長(zhǎng)和老師們能正確的了解孩子的心理,給孩子空間,讓孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng),發(fā)展自己的愛好,這樣孩子才能正常的成長(zhǎng)。

國(guó)外的小朋友從小就接受一種尊重對(duì)方個(gè)人空間的教育,特別是在幼兒階段的各種興趣課程上。教育者把空間形象化了:伸出你的雙手,伸展到最大限度,然后轉(zhuǎn)一圈,以不觸到別的小朋友的手為宜,雙手上下左右移動(dòng)再轉(zhuǎn)一圈,感到自己在一個(gè)很舒服的泡泡里面,這就是你的個(gè)人空間,在做韻律游戲的時(shí)候,盡量保持不要打擾破壞對(duì)方的“泡泡空間”。

  不知國(guó)內(nèi)是怎樣教導(dǎo)孩子們尊重自己的“泡泡空間”與對(duì)方的“泡泡空間”的。但有一點(diǎn)可以肯定,大多數(shù)的家長(zhǎng)們堅(jiān)定地認(rèn)為,他們和孩子是親密無(wú)間的!

  1.在生活上,不給孩子動(dòng)手的親子教育空間。飲食起居,父母全包了。什么都不讓孩子嘗試,孩子長(zhǎng)到六、七歲飯喂到嘴邊也不知張口,非得喂飯人用勺子去碰嘴唇。

  2.在學(xué)習(xí)上,不給孩子動(dòng)腦的空間。每項(xiàng)學(xué)習(xí)都需要孩子動(dòng)腦,怎么說(shuō)孩子沒(méi)動(dòng)腦的空間呢?每項(xiàng)學(xué)習(xí)都是硬式的灌輸法,無(wú)以計(jì)數(shù)的各種培訓(xùn)班充斥著孩子們的生活,孩子跟拉車的驢與趕場(chǎng)的猴子有什么本質(zhì)上的區(qū)別?發(fā)明創(chuàng)造是從培訓(xùn)班上學(xué)來(lái)的嗎?

  3.在娛樂(lè)上,沒(méi)有孩子想象的空間。豐富完善的玩具沒(méi)有留下一點(diǎn)空間讓孩子去想象。

  4.此外還有我前章所講過(guò)的“選擇”,孩子們沒(méi)有選擇的空間。

  5.思維的空間——害怕孩子獨(dú)處。寧愿選擇讓孩子看電視,以為孩子獨(dú)處是浪費(fèi)時(shí)間。他一個(gè)人在房間干嗎?

  6.沒(méi)有心靈成長(zhǎng)的空間,除了學(xué)習(xí)、聽話、吃飯、喝水、冷不冷之類的話,家長(zhǎng)與孩子沒(méi)有共同語(yǔ)言。

好多父母并沒(méi)有給孩子時(shí)間去親近大自然,去愛護(hù)動(dòng)物,去和小朋友自由相處,去仔細(xì)感受身邊每個(gè)人的美好和向往美好品格的機(jī)會(huì)。誠(chéng)實(shí)、愛、寬容、理解、互助、同情、謙虛、尊重……似乎成了外星人的語(yǔ)言。

揭秘如今的孩子

現(xiàn)在的孩子和我們當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境可以說(shuō)是天壤之別,我們的父母為眾多兄弟姐妹吃不飽發(fā)愁的時(shí)候,而我們卻在為孩子減肥不見效而發(fā)愁,我們那時(shí)候奉老師和家長(zhǎng)為神明,什么不知道的都可以問(wèn)他們,而現(xiàn)在的孩子們知道的比我們父母還多,有些新潮的事情還得問(wèn)他們,不管吧,怕孩子學(xué)壞了,沒(méi)前途,管多了吧,孩子又逆反,現(xiàn)在的孩子高智商,同時(shí)又特敏感,特脆弱,自尊心特強(qiáng),又特別以依賴父母,孩子簡(jiǎn)直沒(méi)法教?吹礁绺缃憬銥楹⒆拥慕逃龁(wèn)題發(fā)愁,聽同事們經(jīng)常在一起為孩子的成長(zhǎng)嘆氣,我自從懷孕的時(shí)候已經(jīng)對(duì)孩子的培養(yǎng)開始擔(dān)心了了,自從孩子生下來(lái)我就一直為孩子的教育發(fā)愁。兒子以前一直有父母帶著,隔代親,兒童故事真是萬(wàn)千寵愛在一身,被慣的不行了,什么事情都得依著他的性子來(lái),不答應(yīng)就又哭又鬧,上了一年級(jí)以后爺爺奶奶回到了老家,孩子由我們自己帶,孩子每每使我頭疼,我和丈夫沒(méi)少為孩子的問(wèn)題吵架,孩子教育成了我們家的老大難。

其實(shí)我覺得做父母的也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),從懷孕那一刻起,父母做父母的年齡也是零歲,父母年齡雖然遠(yuǎn)大于孩子,但做父母的年齡是和孩子的年齡一樣大的,孩子在成長(zhǎng),如果做父母的能力不跟著成長(zhǎng)的話,和孩子的交流就會(huì)有問(wèn)題,就會(huì)看到孩子有這樣那樣的缺點(diǎn),其實(shí)孩子的所有問(wèn)題都是做父母的問(wèn)題,天一組織的夏令營(yíng)給我一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì)。多反思自己,多學(xué)習(xí)怎么做父母,多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì),多讓孩子接觸外面的世界,多讓他參加一些精品的夏令營(yíng)等活動(dòng),給孩子提供一個(gè)空間,也是給父母一個(gè)空間,孩子和父母的成長(zhǎng)都需要空間。


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