每個家長可能都遇到過“愛問寶寶”，成長中的孩子對一切都感到新奇，常常揪住每一個他能想到的問題問個不停。孩子的提問是張口就來的，但提供適合的答案就沒那么容易了。生活中很多家長都被孩子的提問給“難”倒了，而家長對孩子的提問表現(xiàn)出的反應(yīng)則不一而足：
回避：一時不知如何面對——“媽媽，為什么你的屁股出血了？”被女兒問到這些問題，阿清一時不知道怎么回答好，生怕女兒“變早熟”，趕緊轉(zhuǎn)移話題：“等你長大就知道了�！币痪褪恰斑@些問題小孩不用管”。阿清私下里趕緊把自己的一干衛(wèi)生用品藏好，生怕又被女兒“逮到”。
擔(dān)心：“奶奶，今天是情人節(jié)，你的情人是誰呀？”陳奶奶感到很擔(dān)心�！昂⒆舆@么小就提出這樣的問題，會不會是早熟��？”
抓狂：“我快讓孩子給累壞了�！眲⑾壬f，現(xiàn)在自己的業(yè)余時間幾乎都在應(yīng)付孩子的提問�！皟鹤与m然剛滿四周歲，可是幾乎所有他看見的東西他都要問個子丑寅卯出來，比如‘為什么我不能去女廁所？’‘為什么汽車能跑？’‘我能不能去太空？’等等�！薄懊看斡龅阶约翰欢膯栴}，我都趕緊去幫兒子找答案，然后繪聲繪色地轉(zhuǎn)述給他。我認(rèn)為自己是個不錯的爸爸。只是有時候覺得被那些應(yīng)接不暇的新知識搞得有點抓狂了�！�
不耐煩：面對女兒“為什么我沒有小雞雞？”的問題，黃先生覺得難以回答，可女兒又偏偏一再追問，黃先生只好說：“女孩子不能問這個問題。沒有就是沒有，有什么好問的，真?嗦�！�
不經(jīng)心：很多女孩子都喜歡“打聽”生孩子的問題，當(dāng)遇到這個問題時，程女士不假思索地對孩子講出了當(dāng)時的感受：“那滋味，真是別提了。等到那時候你就知道了，簡直疼死我了�！�
藝術(shù)化對付愛問寶寶
面對一直問個不停的孩子，家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢？育兒專家表示：“心理學(xué)研究表明，提出問題是思維活動的起點。好奇、好問，不滿足一知半解，是一種非�？少F的思維方式。家長應(yīng)該多帶孩子接觸大自然、接觸不同的生活，關(guān)心孩子的每一個提問，并且有問必答，滿足孩子的智力需求。”專家認(rèn)為，“只要你是一位謙虛好學(xué)、頭腦靈活、充滿童真、愿意用心與孩子溝通的好爸爸好媽媽，自然能成為百問不倒的父母�！睂＜医ㄗh家長藝術(shù)化地應(yīng)對孩子的提問：
接納孩子的問題
孩子經(jīng)常提出一些令人忍俊不禁、無法回答的問題，如果父母不接納孩子的問題，只是一笑置之、敷衍了事或粗暴制止，久而久之，孩子就不想再問了，這將導(dǎo)致其智慧的萌芽逐漸枯萎。專家提醒家長：不要煩躁和訓(xùn)斥孩子。如果以不耐煩的態(tài)度去打發(fā)孩子的問題，只會更加刺激他的“求知欲”，讓孩子陷入另一種不恰當(dāng)?shù)那蠼夥绞健?/P>
回答問題不必“包辦”
教育專家認(rèn)為，家長最好不要包辦代替地以“幫助孩子解答問題”為榮。“我兒子小時候就非常愛問問題，那時候我就覺得，‘當(dāng)家長的一定要幫助孩子解答問題’，所以不停地、細(xì)致地幫兒子找答案�？墒乾F(xiàn)在我兒子發(fā)現(xiàn)他自己的自學(xué)能力明顯不如班里的很多同學(xué)，我們一起分析了原因，覺得這跟我一直幫他解決問題有很大的關(guān)系�！�
“家長一定要警惕好心辦了壞事。幫孩子細(xì)心找答案就是這樣的情況�！币ε空J(rèn)為，非常細(xì)致的知識，父母也不一定知道，家長可以間接引導(dǎo)孩子到書本里尋找知識，幫助孩子從小養(yǎng)成查字典、看書的習(xí)慣，這樣將來遇到疑難問題就知道如何自己去找答案了。
變晦澀為生動
父母如果從自己的角度，而非根據(jù)孩子的知識經(jīng)驗和接受能力來回答孩子的問題，孩子往往聽不懂。因此，父母應(yīng)盡量運用明白易懂的語言，以擬人、比喻、觀察實物、實際操作及列舉生活中實例的方式加以回答。比如回答“為什么我沒有小雞雞”的問題時，家長可以告訴孩子“小雞雞”是身體里很隱私的部分，不可以露出來讓別人看到，也不可以偷看別人的。
給孩子思考空間
面對比較難回答的問題，父母沒有必要硬著頭皮去回答，太復(fù)雜的答案小朋友未必明白，還不如給孩子點想象空間，允許他們做一次天馬行空的回答。有時則可鼓勵孩子在自己的不斷操作中尋求答案。
此外，小朋友最喜歡幫家長解決問題了。當(dāng)孩子問“為什么”時，反問“你覺得為什么？”以了解孩子的想法。反問時要啟發(fā)、引導(dǎo)，問題的難度要適宜。還可以用開放式的提問，讓孩子敘述所見所聞。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/546091.html
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