培養(yǎng)孩子，不僅僅是培養(yǎng)他們的智力，更重要的是非智力因素的培養(yǎng)。非智力因素有很多，包括不受智力影響的行為、性格、習(xí)慣、品德等。那么，爸爸媽媽們?cè)趺礃优囵B(yǎng)孩子非智力因素方面能力呢？

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，心態(tài)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，往往是在孩提時(shí)代就形成的。所以要讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成初步的時(shí)間、紀(jì)律觀念。這些適當(dāng)?shù)募s束可以避免孩子產(chǎn)生“以自我為中心”的意識(shí)，更懂得身邊人的感受。

2、營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境

和諧的家庭氣氛有助于幫助孩子養(yǎng)成積極的生活態(tài)度，并且自覺(jué)地參與到家庭活動(dòng)中去。父母之間互相的愛(ài)護(hù)、關(guān)心；對(duì)長(zhǎng)輩的體貼、照顧，都能夠使孩子形成自信、親切等積極情感。如果生活在不和睦的家庭環(huán)境中們就會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏安全感，對(duì)周圍人不信任，甚至是有暴力傾向。

3、保護(hù)自尊心，增強(qiáng)自信心

孩子雖然年齡小，但是也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)洞察他們的內(nèi)心世界，要用引導(dǎo)的語(yǔ)氣去和孩子交流，而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。對(duì)于孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，父母都應(yīng)該及時(shí)給予肯定鼓勵(lì)。

4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成生活的獨(dú)立性

現(xiàn)階段的很多孩子都是獨(dú)生子女，由于父母的過(guò)度保護(hù)，會(huì)導(dǎo)致孩子根本沒(méi)有生活的自理能力。久而久之，孩子就形成過(guò)分依賴的個(gè)性，從而導(dǎo)致長(zhǎng)大后形成人格障礙。

5、培養(yǎng)孩子的交往能力和愛(ài)心

交往能力對(duì)孩子的一生是很重要的，活潑開(kāi)朗的個(gè)性能夠讓孩子在今后的學(xué)習(xí)、生活中即使有挫折，也能夠樂(lè)觀的面對(duì)和解決。這時(shí)，父母應(yīng)該多用鼓勵(lì)的口吻，讓他們始終都保持活潑和開(kāi)朗。

父母首先要有健康的人格，才能夠去影響孩子。在生活節(jié)奏日益加快的今天，家長(zhǎng)除了要為生活忙碌外，回家后更要打起精神做孩子的表率。這樣才能夠讓孩子在寬松的氛圍中，培養(yǎng)他良好的非智力因素。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/547312.html

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