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好孩子是夸出來的

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

好孩子是夸出來的


?孫佳新



我有一對(duì)雙胞胎兒子,他們虎頭虎腦的很可愛。但就是有一個(gè)不好的習(xí)慣,只要家里來了客人,他們準(zhǔn)會(huì)湊過來,不是纏著我要吃的,就是沒完沒了地跟我撒嬌。


為了幫助兒子改正這個(gè)缺點(diǎn),我罵過也打過,可他們就是屢教不改。后來,老公說:“好孩子是夸出來的。你不妨換個(gè)方法試試。”具體換個(gè)什么樣的方法,老公沒有明確說,我也不知道該怎么做,只好自己摸索了。


一天,有位朋友打來電話,說要到家里做客。放下電話后,我便微笑著對(duì)兒子們說:“一會(huì)兒有位叔叔到咱家來串門,媽媽先給你們介紹一下,然后你們給叔叔行個(gè)禮,問個(gè)好,再回自己的房間玩,好不好?”小哥倆笑著說:“好!”從那可掬的笑容中看得出,他們對(duì)我提出的這個(gè)要求還是理解的。


當(dāng)朋友來我家時(shí),我把兩個(gè)孩子叫出來向他們介紹:“這是姚叔叔。”又向客人介紹說:“這是我大兒子大胖,這是我二兒子二胖!卑词孪壬潭ǖ模藭r(shí)他們應(yīng)該給客人行禮說聲叔叔好了,可任我怎么使眼神,小哥倆還是一臉的害羞,不說話。我知道不能太勉強(qiáng)他們,心想這次不行還有下次,就讓他們回自己的房間玩去了。一直到客人離開,他們都沒出來過。


客人走后,我笑著說:“你們今天的表現(xiàn)非常出色,沒有當(dāng)著叔叔的面纏媽媽。可咱們說好了要跟叔叔行禮問好的,你們既沒行禮也沒問好,我的寶貝兒子該不是吃了扁擔(dān),脖子變硬了吧?”聽了我這句話,小哥倆都笑了,好像有些不好意思了。我又說:“有些孩子,打架罵人,張嘴就來,可讓他們講禮貌,給客人行個(gè)禮卻比登天還難,我的寶貝不會(huì)也這樣吧?”我始終保持微笑。從他們那笑瞇瞇的臉上看得出來,他們并沒有反感和抵觸,我知道他們懂了。


過幾天又有客人來了,我故意提高嗓門招呼他們:“大胖二胖過來,媽媽給你們介紹一下,這位是方阿姨!蔽业脑捯魟偮洌「鐐z就異口同聲地問道:“方阿姨好!”接著,又規(guī)規(guī)矩矩地行個(gè)禮,把客人樂得嘴都閉不上了,驚異地說:“你瞅這倆孩子,多懂禮貌,還給我行禮!蔽抑揽腿藶槭裁锤械襟@異,因?yàn)閮鹤拥倪@個(gè)舉動(dòng),在朋友或左鄰右舍的孩子中并不多見。


就這樣,在我循循善誘的教育下,兩個(gè)孩子終于養(yǎng)成了講禮貌的好習(xí)慣,F(xiàn)在,只要家里來了客人,他們定會(huì)出來行禮、問好,然后主動(dòng)回到房間去,再也不當(dāng)著客人的面撒嬌或纏人了。


看到兩個(gè)寶貝兒子的變化,我心里特別高興,暗自慶幸自己聽從了老公的建議,及時(shí)改變了那種又打又罵的強(qiáng)制教育方法。


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