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寶寶1歲了,該教他什么?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  1~2歲是寶寶語言能力飛速發(fā)展期。

  1歲時(shí),大多數(shù)寶寶開始嗯嗯啊啊學(xué)說話了,2周歲時(shí)他能很好地理解他人所說的話了,也能更好地表達(dá)自己想要說的。

  (一)寶寶學(xué)說話

  幾個(gè)有趣特點(diǎn)

  * 如果你的寶寶首先迷上的是學(xué)步,那么,他開口學(xué)說話的時(shí)間就會(huì)遲一點(diǎn)。媽媽不必?fù)?dān)心。

  * 寶寶通常先學(xué)會(huì)聽人說話,然后才自己開口說話。媽媽不用逼寶寶開口,平時(shí)跟他多說話就行。寶寶會(huì)把自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了的單詞(盡管還不會(huì)說出口),好好地藏在腦子里。

  * 大多數(shù)寶寶1歲半時(shí)特別愛對(duì)大人說“不”,可能變得不聽話,對(duì)媽媽所說的話聽而不聞,經(jīng)常尖叫以示抗議。

  媽媽該做什么

  一旦寶寶開口說話,語言表達(dá)進(jìn)步的速度是很快的。沒多久,他就能指著那些熟悉的事物說出其名稱,識(shí)別熟悉的人名、物名以及自己身體部位的名稱。

  寶寶會(huì)傾聽你所說的每一句話并以驚人的記憶力把它們儲(chǔ)存下來。平時(shí),媽媽應(yīng)該隨時(shí)隨地教給寶寶正確的人名、地名、事物名稱,說話盡量緩慢、清晰又簡單。

  寶寶可能還是習(xí)慣用肢體動(dòng)作來表示自己的意思。媽媽不要心急,可以通過不斷提問,促使寶寶用語言來回答,參與對(duì)話,如:當(dāng)寶寶手指著冰箱想什么時(shí),你可以問他,“你要喝東西?”然后耐心等待寶寶回答。你也可以再問:“你要喝什么?牛奶嗎?那我們喝牛奶吧”。如果寶寶一直不回答,你千萬不要拿著食物或飲品不放,死心眼地要寶寶回答你的問題,以免挫傷寶寶說話的情緒。

  15~18個(gè)月的寶寶喜歡玩語言游戲。媽媽可以邊玩,邊讓寶寶識(shí)別事物,如:“你的耳朵在哪兒?”“媽媽在哪兒?”

  此時(shí),寶寶的詞匯量激增,但是,吐字依然不清晰。你千萬別把注意力放在糾正寶寶的發(fā)音上。大多數(shù)寶寶說話都會(huì)發(fā)錯(cuò)音,你只需回答時(shí)強(qiáng)調(diào)那些單詞的正確發(fā)音就行了,不用特意糾正。

  2周歲時(shí),寶寶會(huì)說短語了,甚至是2~4個(gè)詞組成的短句。由于語言發(fā)展存在著明顯的個(gè)體差異,有的寶寶2周歲了還不會(huì)說話。此外,寶寶的詞匯量也有很大的差異,有的寶寶嘰嘰呱呱說個(gè)不停,有的寶寶半天才憋出一個(gè)詞。

  大多數(shù)寶寶在1~2歲時(shí)會(huì)有以下共同點(diǎn):

  ◇18個(gè)月時(shí)會(huì)說約15個(gè)詞。

  ◇2周歲時(shí)至少會(huì)說2個(gè)詞語構(gòu)成的短句。

  ◇2周歲時(shí)能明白大人發(fā)出的簡單指令。

  你可能會(huì)碰到的麻煩

  有的寶寶一直都不說話,爸爸媽媽擔(dān)心他是否患有自閉癥。有自閉癥及相關(guān)情況的寶寶說話的確較遲,但同時(shí)還有明顯的溝通上的問題,譬如:社交活動(dòng)少,興趣愛好單一,行為呆板。你若有疑問,要及時(shí)請教醫(yī)生。

  (二)玩游戲

  寶寶的特點(diǎn)

  此時(shí),寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力及手指靈活性都有了很大的進(jìn)步。媽媽可以利用玩具幫助寶寶提高這些技能。

  寶寶玩的方式也發(fā)生了變化。嬰兒期他通常只是雙手搖、敲擊和扔玩具,現(xiàn)在,寶寶的興趣擴(kuò)大了,注意力主要放在學(xué)走路和了解事物的功能上了,他對(duì)搭積木感興趣了,喜歡用玩具手機(jī)模仿大人打電話,推著玩具車來回走,感受著自己身體的力量和控制力。

  寶寶開始會(huì)玩“假裝游戲”了:假裝從空杯子里喝水,用香蕉當(dāng)電話,把積木想象成汽車,等等。寶寶一天天在進(jìn)步哦。

  這一階段,你要安排寶寶跟小伙伴一起玩。學(xué)會(huì)分享玩具,學(xué)會(huì)輪流等待,學(xué)會(huì)遵守和維持秩序,這對(duì)寶寶今后的成長都是很重要的。

  充滿矛盾的小精靈

  * 寶寶學(xué)會(huì)了走路,意味著他更獨(dú)立了。這個(gè)時(shí)期,寶寶一方面渴望獨(dú)立和自由,另一方面又離不開媽媽陪伴時(shí)的舒適與安心,所以,他很矛盾。媽媽最好陪在他的身旁,給他信心與勇氣,但是,不用時(shí)時(shí)指導(dǎo)他,事事關(guān)注他。

  * 這個(gè)時(shí)候的寶寶喜歡和其他小朋友一起玩,但是,他不喜歡與別人合作,也不喜歡和別人分享玩具。所以,媽媽要準(zhǔn)備更多的玩具,好讓每個(gè)小朋友都玩得開心。當(dāng)寶寶們不樂意分享、發(fā)生爭執(zhí)時(shí),你要隨時(shí)調(diào)解。

  媽媽該做什么

  一旦寶寶開始學(xué)步,媽媽一定要注意他的安全。盡量給寶寶創(chuàng)造自由行走的機(jī)會(huì),幫助寶寶快樂地行走。這個(gè)時(shí)期,寶寶喜歡玩“躲貓貓”和“拍手游戲”,喜歡模仿成人,熱愛做家務(wù)活。這是好現(xiàn)象,媽媽要支持寶寶。你洗碗時(shí),可以給寶寶一個(gè)玩具容器,讓他“幫著洗”,也可以讓他“幫忙”收拾不會(huì)打破的器皿。媽媽做飯時(shí),可以給寶寶提供一些玩具鍋和湯匙等。

  寶寶可能喜歡以下玩具:

  ◇色彩明亮的球。

  ◇積木。

  ◇蠟筆或其他記號(hào)筆。

  ◇動(dòng)物玩具或娃娃。

  ◇玩具汽車和火車。

  ◇幾何形狀分類球,玩具洞洞板(把七彩繽紛的圓柱插在板上,幫助小朋友學(xué)習(xí)數(shù)字,認(rèn)識(shí)圖案,能訓(xùn)練他們的手眼協(xié)調(diào)能力)。

  ◇簡單的拼圖。

  ◇推拉的玩具,能騎的玩具車和木馬。

  讓寶寶在游戲中快樂地學(xué)習(xí),用玩具來幫助寶寶掌握各種身體和四肢的動(dòng)作技能,為寶寶的后續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  媽媽還要給寶寶讀書,讓寶寶指出書中他認(rèn)識(shí)的事物,或者指著書中的圖片讓寶寶說出其名字。給寶寶講述書中的故事,和他談?wù)撘惶飚?dāng)中所發(fā)生的事情。問一些簡單的問題并耐心等待寶寶回答。寶寶回答后,你最好重復(fù)寶寶的答案,或者擴(kuò)展他的答案。

  你可能會(huì)碰到的麻煩

  * 這個(gè)年齡段的寶寶容易發(fā)脾氣。譬如不愿意做某事而大吵大鬧,也可能是要表達(dá)他內(nèi)心的不滿與挫折。此階段,寶寶還會(huì)表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的占有欲,希望大家都聽他的,別人拿走東西,媽媽把注意力放在他人身上,他都會(huì)哭鬧。

  寶寶發(fā)脾氣時(shí),你可以給寶寶有趣的東西來轉(zhuǎn)移注意力。平時(shí),不要讓寶寶累著或餓著肚子做事情,尤其是你要寶寶努力完成新任務(wù)時(shí),這樣容易導(dǎo)致寶寶發(fā)脾氣。

  提供適合寶寶年齡特點(diǎn)的玩具和游戲,能提升寶寶的自我滿足感,緩解寶寶的負(fù)面情緒。

  * 當(dāng)媽媽離開時(shí),寶寶總是哭叫,拒絕他人的關(guān)心,可能“患上”了分離焦慮癥。分離焦慮的起因與持續(xù)時(shí)間因人而異,一般9個(gè)月左右開始,也有晚一些的。寶寶逐漸地學(xué)會(huì)如何處理陌生環(huán)境的語言和社交技能之后,而且明白事物的消失并不代表它不存在了,分離焦慮癥狀就會(huì)逐漸消失。文 盛群力


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