每個寶寶都喜歡被關(guān)注，喜歡成為大家的焦點。因此，有的時候在大人聊天聊得熱火朝天時，寶寶會突然大叫一聲或者是站到大人中間讓他們停止談話，這是寶寶感到被忽視了，提出抗議呢。在寶寶剛剛幾個月的時候，就喜歡與家人互動了，沖著家人笑或者做鬼臉，都是寶寶在與家人交流的方式呢。

寶寶會缺乏安全感

孩子會有幾個認(rèn)生的階段。在寶寶7個月的時候，媽媽會發(fā)現(xiàn)，以往寶寶對陌生人不拒絕，但是此時卻開始害怕甚至哭泣，這就代表寶寶開始認(rèn)生了。這種認(rèn)生現(xiàn)象是極其正常的，家長千萬不要過于擔(dān)心，并且指責(zé)孩子。寶寶在這個時候拒絕別人并不是沒有禮貌，只不過是他從心里開始對周圍的人劃分親疏遠近了，這應(yīng)該是值得高興的事情。遇到寶寶認(rèn)生哭鬧的時候，家長應(yīng)予以安慰，并為他講解這個叔叔或者阿姨是爸爸媽媽的好朋友，并做出親密的動作，讓寶寶放松戒備。

除了陌生的人，對于陌生的地點，寶寶也會產(chǎn)生恐懼。如果到了一個寶寶從沒來過的地方，媽媽可以不斷的從屋子里走進走出，讓寶寶知道，在這個陌生的環(huán)境中，即使媽媽走出去了，也會很快回來的，這樣就不會感到被拋棄，從而放松害怕的心情。

寶寶在2?5歲這個階段，就可以培養(yǎng)其社交能力了。其中分為兩個階段

1、寶寶處于2?3歲，可以通過游戲及童話加以啟發(fā)

在這個階段，媽媽可以通過寶寶喜歡的玩偶進行引導(dǎo)。與寶寶共同參與到故事中進行角色扮演，模擬生活中的不同場景，讓寶寶對社交有一定的認(rèn)識。或者可以通過給寶寶講小動物交朋友的故事，讓寶寶了解到與朋友一起玩是件快樂的事情。

如果寶寶與其他小朋友玩耍的時候發(fā)生了沖突，只要情況不是很嚴(yán)重，家長應(yīng)該在旁邊觀察，看看寶寶如何獨立解決問題。如果事態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重了，媽媽可以借平時為寶寶講的故事中的情節(jié)，為寶寶提示該如何解決眼前的問題。這個階段也是培養(yǎng)寶寶情商的時機，可以讓寶寶通過觀察他人的表情、語氣，了解對方的想法，從而對社交能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

家長應(yīng)該多鼓勵寶寶與同齡小朋友一起玩，通過玩耍，寶寶可以了解到并不是所有人都與他的想法一致，產(chǎn)生分歧是很常見的事情。逐漸的，寶寶通過與小朋友之間不停的磨合，最終會喜歡對方并與他們交朋友。同時，寶寶如果擁有很多自己的朋友，會讓他非常開心，并且會增加他的自信心。

2、寶寶處在4?6歲，應(yīng)開始提高表達能力

寶寶處在這個階段，完全有能力較為清晰的表達自己的想法。平時家長應(yīng)培養(yǎng)寶寶的表達能力，例如可以邀請寶寶講一個故事，或者鼓勵寶寶敘述一件事情�？梢詼�(zhǔn)確的表達是寶寶與他人社交的重要基礎(chǔ)，如果寶寶在與小朋友玩耍的時候說的話對方聽不懂，就會使他造成挫敗感。

在這個階段的寶寶，如果與他人發(fā)生爭執(zhí)，家長應(yīng)鼓勵他用準(zhǔn)確的語言表達自己的感受。并在事后可以與寶寶交流他的想法與父母的想法，要表達對他的理解，以及家長認(rèn)為應(yīng)該如何做可能會更好。如果是寶寶的過錯，還應(yīng)該讓他主動與對方小朋友道歉，讓他明白道歉的意義。

在寶寶兩歲左右的時候，可以為寶寶報一些親子班或者參加一些團體活動，讓寶寶可以多與其他人接觸，尤其是小朋友。并應(yīng)盡早的告知“請”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，有禮貌的孩子一定會很受歡迎。讓寶寶在與小朋友的接觸中，逐漸明白如何與人交往、與人做朋友，有了自己的朋友，寶寶會感到非�？鞓�，并可以提高寶寶的自信心，這是提升社交能力的好方法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/548812.html

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