一、理想。
理想對(duì)于個(gè)人和社會(huì)都極其重要。一個(gè)人要想開(kāi)發(fā)自己的潛能,成長(zhǎng)為有用之才,就不能沒(méi)有理想。這種理想既應(yīng)該包含個(gè)人成長(zhǎng)成才的目標(biāo),更應(yīng)該包含對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族命運(yùn)的關(guān)懷。在個(gè)人成就動(dòng)機(jī)日漸增強(qiáng)的今天,尤其應(yīng)強(qiáng)調(diào)以社會(huì)關(guān)懷作為導(dǎo)向。一個(gè)處在現(xiàn)代化起飛階段的民族,如果擁有了一代有理想、有抱負(fù)的人,那么,其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)就有了一項(xiàng)基本前提和保障。
二、教養(yǎng)。
社會(huì)現(xiàn)代化與個(gè)人現(xiàn)代化是相互促進(jìn)的。信息時(shí)代、學(xué)習(xí)型社會(huì)尤其應(yīng)該重視教養(yǎng)的重要性。在今天,公民的基本素質(zhì)成為衡量一個(gè)民族文明程度的重要指標(biāo),最主要的是有科學(xué)精神、責(zé)任心、誠(chéng)信、同情心與愛(ài)心、與自然和諧相處的意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、公共服務(wù)意識(shí)、志愿精神、珍愛(ài)生命意識(shí)、促進(jìn)健康意識(shí)、保護(hù)動(dòng)物意識(shí),等等。而這些教養(yǎng)的形成,在現(xiàn)代化進(jìn)程中,會(huì)體現(xiàn)出促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)效應(yīng)。
三、專業(yè)。
現(xiàn)代化進(jìn)程必然具體化為生產(chǎn)的專業(yè)化、勞動(dòng)的職業(yè)化。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)化,對(duì)不同職業(yè)崗位上的人的知識(shí)和技能的要求也越來(lái)越專門(mén)化。因此,掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)及其在實(shí)踐層面所體現(xiàn)的專業(yè)技能,成為一個(gè)人在社會(huì)生活中安身立命之本。職業(yè)道德尤其敬業(yè)精神的培養(yǎng),可以使一個(gè)人在專業(yè)崗位上扮演好特定的角色。
爸爸媽媽們一定不能忽略了孩子的家庭教育,一定要有一個(gè)正常積極向上的家庭教育,這樣讓孩子的未來(lái)更加寬闊。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/549849.html
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