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讓孩子面對一致的態(tài)度

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  我是中國人,我的丈夫是美國人,我們有一個可愛的女兒叫Serenity。星期天我?guī)е鳶erenity 到游泳池玩,那里有很多媽媽和小朋友。我們帶了小塑料桶和一個小噴壺,Serenity 調(diào)皮地把水淋灑到我手上,然后就“咯咯”地笑起來,我們打趣著說這是“hands shower(手掌淋。。

  一個5 歲的巴西小姑娘站在旁邊看我們,Serenity 剛放下小噴壺,小姑娘一把拿走了。Serenity站在一旁眼巴巴地看著。于是,我對小姑娘說:“你想拿這個噴壺應(yīng)該說什么呀?要說‘請問我可以玩嗎?’對不對?”可是小姑娘閉口不語。我強調(diào):“你要說才能玩哦。這個玩具不是你的,是Serenity 的。”小姑娘倔強地繃著嘴就是不開口。緊接著我又說:“Serenity 肯定愿意分享,但是你要先問才可以。”小姑娘一轉(zhuǎn)身,拿著噴壺走了。

  我無奈地搖搖頭,跟Serenity說:“沒關(guān)系,你愿意讓小姐姐玩你的玩具嗎?” Serenity 顯得有點不知所措,小聲說:“No!

  英國媽媽對待別人的孩子和自己的孩子一樣

  這時旁邊一位帶著孩子的英國媽媽沖著巴西小姑娘喊:“請你回來,把玩具還給Serenity。那不是你的!”小姑娘轉(zhuǎn)過身,依然一臉倔強,站在水里不動。英國媽媽聲音變得嚴厲:“你不能這樣做,你必須把別人的玩具還回來。不經(jīng)過允許拿別人的玩具,這是不能接受的行為!現(xiàn)在就還回來!”巴西小姑娘還是不動彈。英國媽媽說:“我馬上要開始數(shù)數(shù)了,在我數(shù)到一之前,你把玩具還給Serenity!毙」媚锝z毫沒有讓步的意思。英國媽媽大聲數(shù):“三!二!一!”小姑娘沒動!英國媽媽轉(zhuǎn)身上岸:“好,你玩那個玩具。但是今天你其余什么玩具也不能玩,沒有人再跟你分享玩具了!”然后不再理那個小姑娘。只過了幾秒鐘,小姑娘走回我和Serenity身邊,把小噴壺遞到Serenity 手里。我馬上表揚她:“這樣做很對!你做得非常正確,好姑娘!”我的話音剛落,英國媽媽馬上也大大地表揚她,剛才的嚴厲完全沒有了。巴西小姑娘笑逐顏開。如果不知道的人,一定以為這個小姑娘就是英國媽媽的女兒,實際上,她只是鄰居的孩子。這個英國媽媽和巴西小姑娘的媽媽是很要好的朋友。她確信,如果是小姑娘自己的媽媽在這里,也會用同樣的方法處理。

  美國媽媽強調(diào)行為的一致

  小區(qū)的一對美國夫婦,有兩個極漂亮的女兒,一個3 歲,一個6 歲,舉止很得體,她們倆有很多可愛的芭比娃娃。兩個小女孩帶著芭比一起游泳。Serenity 對芭比很好奇。我?guī)е叩叫∨⑸磉,對她說:“你想玩梅根的玩具,那你應(yīng)該跟梅根說什么?”Serenity 說:“ please(請)。”梅根非常開心地把芭比遞到Serenity 手里, 我再讓Serenity 說:“Thankyou(謝謝你)!泵犯R上回答:“You are welcome(不用謝)”。

  還有一次5 歲的男孩肖恩過來想吃Serenity 的葡萄,肖恩的媽媽問肖恩:“那你說什么?”肖恩說:“Can I have some grapes please ?(請問我可以吃幾個葡萄嗎?)”兩個小姑娘的媽媽跟自己的女兒們說:“你看,我不是唯一讓你們說please 的媽媽!所有的媽媽都是這樣,因為這是正確的行為!毙」媚飩凕c點頭。

  Serenity快要進入terrible2(可怕的2歲)階段,現(xiàn)在是樹立“健康界限”的關(guān)鍵時期。要跟周圍所有可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí),把持一致的態(tài)度,盡量讓terrible2不太“可怕”。

  給孩子建立健康明確的界限

  成人應(yīng)該給孩子建立起健康明確的界限,明白對錯,才能有良好舉止。不過這位英國媽媽覺得自己這樣做很容易,但是家人、鄰居、朋友,甚至陌生人……很多時候他們對待孩子的態(tài)度是不一樣的。所以孩子們?nèi)菀桌Щ蟆K麄儠烊坏剡x擇最容易的方式、最懶惰的方式,通常那些不是對的。

  成人需為孩子建立哪些規(guī)則?

  國際兒童教育界針對0~6歲的孩子提出了3點通行的行為規(guī)則:1.不傷害自己;2.不打擾他人;3.不破壞環(huán)境。

  不傷害自己是最基本的。只有明確不可以傷害自己,孩子才能學(xué)會守住自己的界限;只有有了不傷害自己的體驗,才知道如何尊重別人,這是遵守社會道德的基礎(chǔ)。

  教育心理專家在實踐中總結(jié)了6條孩子需要遵守的具體行為準則:

  1. 粗野、粗俗的行為不能有。

  2. 別人的東西不可以拿,自己的東西由自己支配。

  3. 從哪里拿的東西放回哪里。

  4. 玩具和所有公共用品,誰先拿到誰先使用,后來者必須等待。

  5. 不可以打擾別人。

  6. 做錯事要道歉,并且有權(quán)利要求他人道歉。

  6條規(guī)則,其實建立了最基本的社會化秩序。


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