父親在家庭教育中缺失會導(dǎo)致哪些問題?專家在心理衛(wèi)生知識大講堂上指出“嚴(yán)母慈父”會使孩子心靈扭曲。專家認為家庭教育的第一件事,就是建立親密平等建設(shè)性的親子關(guān)系。
“很高興看到在座的大多數(shù)是父親,打消了可能只有母親來聽的顧慮,因為今天講座的主題與父親有關(guān),也因為我在心理門診中發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:帶孩子來咨詢心理醫(yī)生的,十之八九是母親,很少看到父親的身影,父親似乎正在從家庭教育中消失。”昨日下午,深圳市康寧醫(yī)院主任醫(yī)師楊洪以這樣的開場白,開始題為《Whoareyou——父親在家庭教育中的角色定位》的演講。這也是深圳市心理衛(wèi)生知識大講堂的第二場公益講座。
父親在家庭教育中缺失會導(dǎo)致哪些問題?在孩子的成長過程中父親究竟起什么樣的作用?家庭教育究竟是方法重要還是理念重要?這些問題凝結(jié)著楊洪在工作與生活中的思考。兩個小時的精彩講座結(jié)束后,意猶未盡的聽眾對他報以熱烈的掌聲。
父親缺失后果嚴(yán)重
古話說“子不教,父之過”,但楊洪認為,即便在過去,父親在家庭教育中也是缺失的,歷史上只留下“孟母三遷”或“岳母刺字”這樣的故事,并未留下父親教育的經(jīng)典,現(xiàn)在也是如此,家長會往往成為“媽媽聚會”,很少看到父親出席。
國內(nèi)一項調(diào)查表明,八成家長認為教育子女最主要的是家庭的責(zé)任,但有六成的母親在家庭教育中獨當(dāng)一面,父親真正起主導(dǎo)作用的不超過15%,由父母共同承擔(dān)教育責(zé)任的只有一成。
“大多數(shù)父親對孩子或不聞不問、或態(tài)度粗暴缺少耐心,成了家庭教育中的‘甩手掌柜’,這與‘男主外女主內(nèi)’的傳統(tǒng)觀念有關(guān),‘女主內(nèi)’就是‘相夫教子’,男人則在外打拼干事業(yè),認為教育孩子是婆婆媽媽的事情,并非大男人所為,因此父親以忙、事情多為借口,將教育孩子的陣地拱手相讓,由母親全盤接收。”
父親在家庭教育中“若隱若現(xiàn)”、母親付出很多,效果真的理想嗎?楊洪認為,不見得,對子女教育的不均衡,會導(dǎo)致嚴(yán)重后果。“它破壞了正常的家庭結(jié)構(gòu)和關(guān)系。有些家庭在有了孩子之后,夫妻關(guān)系慢慢變淡,就是因為母親把太多的注意力放到孩子身上,‘管孩子’成為一個合情合理的借口,使夫妻關(guān)系逐漸趨于平淡,家中出現(xiàn)一個很厲害的‘第三者’,這種情形使得家庭的等腰三角形遭到破壞,對家庭結(jié)構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重的負面影響。”
一旦父親放棄了教育的陣地,母親就會用高度的熱情去填補,楊洪認為,這是一種錯位與顛倒,甚至出現(xiàn)“嚴(yán)母慈父”的格局,這同樣是不恰當(dāng)?shù),會使孩子的發(fā)展偏離正常的軌道、心靈扭曲。“單身母親覺得孩子缺少父愛,容易對孩子過多地投入或者補償,但這是一種過度的關(guān)注,如果母親的注意力總是放在單親家庭的不足之處,并不利于孩子的成長。應(yīng)看到單親家庭也會帶給孩子一些好處,如孩子更容易樹立責(zé)任感、更自立、更懂得關(guān)心別人,這是雙親家庭沒有的條件。所以,任何事都是一分為二的,要發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)勢,把危機變成一種‘成長的機遇’,而不是只看到‘缺陷和不足’。”12
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/552551.html
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