語言表達要有豐富的學(xué)識，不僅是傳道、授業(yè)、解惑的需要，也是表情達意成功的基本條件。但語言表達能力與以下幾種能力密不可分:敏銳的觀察力,豐富的想像力和較強的記憶力。

(1)敏銳的觀察力

敏銳的觀察力具體體現(xiàn)在三個方面:有了敏銳觀察力就能從普普通通的生活中獲得大量說話素材;有了敏銳的觀察力，可以根據(jù)具體情況，及時調(diào)整說話的內(nèi)容、方式、節(jié)奏;有了敏銳的觀察力，可以從周圍的反應(yīng)中綜合分析成敗得失，以使自己的語言表達能力臻于成熟。

(2)豐富的想像力

在語言表達中，想像力如同“點金術(shù)“，有了它就可以“思接千載，視通萬里”，才能使語言表達內(nèi)容充實、新穎而多彩，才能將各種各樣的事物與說話主題巧妙地組合起來，講起話來才能文思泉涌，增強語言表達的深度、廣度和感染力。這需要努力培養(yǎng)孩子的好奇心和求知欲。對任何事物都有一種興趣和求知欲望，并逐步增加生活經(jīng)驗，這是想像力的基礎(chǔ)。

(3)較強的記憶力

博覽群書，吸取豐富知識，掌握大盆材料和信息是語言表達的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)寫作時，憑著記憶力，才可以如衰中取物一樣，將材料迅速、準(zhǔn)確地組織到稿中。靠記憶力，將主要材料、觀點、事例等牢記于心，這樣講起話來才能口若懸河、滔滔不絕。

讓孩子發(fā)表他們的觀點，完整地聽他所講的話，如果你在某一重要原則上表示不同意他的看法，應(yīng)告訴他你不贊同他的什么觀點，并說出理由。在提出反對意見時不要過于武斷，不應(yīng)否定一切。

讓孩子投入談話之中。文談鑄要花費每個人的一些時間，最好是在一種讓每個人都有同等機會參與的輕松氣氛中進行。談話應(yīng)自由自在，任意發(fā)揮。談話沒有什么儀式安排或預(yù)期達到的結(jié)果，讓孩子隨意交流觀點和看法。

你與孩子進行的談話越多，你就越感到和孩子容易相互交談。最終的結(jié)果是，你的孩子將學(xué)會如何表達自己的思想，形成自己一整套思考觀點、價值觀念和對行為的評價看法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/554371.html

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