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維護(hù)孩子的積極性

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

孩子到了3歲左右,他好動的個性就凸顯出來了。什么事情,看見家長在做,也總該插一手,矮子愛模仿是好事,但是總是把家長搞得哭笑不得,孩子想幫忙做事,也總是幫倒忙。我們鼓勵也不是,斥責(zé)也不是。還真是難辦,下面就介紹幾個方法,既可以保護(hù)孩子的積極性,又不至于讓孩子幫倒忙。

1、給寶寶獨立的空間

媽媽洗衣服,寶寶不愿閑著,你洗的時候他也洗,漂的時候,他還往洗衣盆里加洗衣粉。洗一次衣服,屋里就狼藉一次,地上到處是洗衣水和洗衣粉。不光要手忙腳亂地制止他,洗完衣服后還要清潔房間。

對策:準(zhǔn)備一個小盆,盛上小半盆水,把寶寶的手巾之類放入其中,交給寶寶洗。并給他劃分一小塊地方作為“獨立王國”,然后互不干擾,各負(fù)其責(zé)。

2、給寶寶充分的時間

每天清晨起床,寶寶都要搶著幫忙整理被子。可是,疊出的被子奇形怪狀不說,寶寶的笨手笨腳讓人看得心急如焚,寶寶上幼兒園倒不急,可是他疊被子耽擱的幾分鐘就成了媽媽上班遲到的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

對策:晚上盡量安排寶寶早睡,和寶寶商量好,如果要整理被子,就要比原來提前10分鐘起床。

給寶寶獨立的空間

媽媽洗衣服,寶寶不愿閑著,你洗的時候他也洗,漂的時候,他還往洗衣盆里加洗衣粉。洗一次衣服,屋里就狼藉一次,地上到處是洗衣水和洗衣粉。不光要手忙腳亂地制止他,洗完衣服后還要清潔房間。

對策:準(zhǔn)備一個小盆,盛上小半盆水,把寶寶的手巾之類放入其中,交給寶寶洗。并給他劃分一小塊地方作為“獨立王國”,然后互不干擾,各負(fù)其責(zé)。

3、給寶寶合適的工具

清掃的時候,寶寶最愛參與。可矮個頭的他還不及掃帚高。看他搖搖擺擺吃力地拿那些工具掃地,真為他的安全捏把汗,可千萬別跌倒呀!

對策:去超市選擇一些小的塑料清掃工具,輕巧且顏色鮮艷,讓寶寶看上去喜歡,用起來順手,同時對寶寶進(jìn)行一些安全意識教育。

孩子到了好動的時期,熱衷于模仿,幫忙。他們沒什么顧忌,勇于嘗試,這都是值得保持下去的品質(zhì)。雖然有時候好心辦了壞事,但是家長沒理由將孩子一竿子打死。天生什么都會干的孩子還用您來教?若是這種品質(zhì)得不到您的保護(hù),以后不管是勞動,還是看書學(xué)習(xí),他都沒有了積極性。到時候再后悔就來不及了。


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