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孩子“照書養(yǎng)”對不對?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶
Peter媽:27歲,銀行職員

  Peter:男,18個月

  我和我先生老家都不在這里,生完孩子婆婆來照顧了半年就回老家了。寶寶只能托付給保姆。好在我的工作能準(zhǔn)時上下班,所以時間上還比較寬松。

  我的育兒經(jīng)驗(yàn)就來自書籍和雜志。奶奶和姥姥都靠不到,而且他們的觀念很舊,比如寶寶是7月份出生的,婆婆居然想用被單包個“蠟燭包”,那還不中暑啊。虧她想得出來。

  而且男寶寶小時候的問題很多,比如包皮過長、隱睪之類的,到底怎樣的情況比較嚴(yán)重,怎樣的情況必須去醫(yī)院,書上和雜志上都有介紹,根本不用發(fā)愁。但是讓婆婆知道這些事情,那就夠嗆,夠麻煩了。所以我是寧可苦我自己,自己看書,自己指導(dǎo)保姆的好。

  句句媽媽:32歲,公司主管

  句句:女,10個月

  我是不管女兒的,工作那么忙,那里有空管啊。當(dāng)時我就和我先生說,我不要孩子,但是架不住4位老人吵啊鬧啊的,所以還是生了。

  不過我跟我媽說,要孩子可以,我是不帶的,你們帶,F(xiàn)在女兒的事情都是我媽說了算。有時候在家里比較空,要給寶寶換尿布啊,喂奶啊,我媽就非要我去做,說要培養(yǎng)親子感情,那就在我媽的指導(dǎo)下進(jìn)行。

  至于上網(wǎng)查育兒資料,看書啊什么的,真是沒有空啊,而且我覺得沒有必要。我媽把我?guī)У猛玫,大學(xué)畢業(yè),工作也算體面,我媽的經(jīng)驗(yàn)足夠了。

  丫丫媽:30歲,大學(xué)教師

  丫丫:女,26個月

  我的寶寶已經(jīng)兩歲多了,吃喝拉撒的難關(guān)已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我們關(guān)注的是她的個性發(fā)展和能力發(fā)展。我們希望對她的教育,能讓她更獨(dú)立、更勇敢。

  這樣的要求,祖輩那里的經(jīng)驗(yàn)完全派不上用場,只能自己摸索。育兒書籍一般又比較注重傳統(tǒng)的吃喝拉撒等保育內(nèi)容,對教育的關(guān)注實(shí)在很少。沒有辦法,只能到網(wǎng)上去搜。以前沒有這樣的習(xí)慣,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的育兒內(nèi)容真是多,真有老鼠掉到米缸里的感覺。

  但是時間長了,問題又來了,網(wǎng)上的資訊雖然多,但很多是自相矛盾的。有的說要多鼓勵寶寶,可以讓寶寶建立自信;有的又說寶寶還是需要批評的,否則就太容易驕傲了……我現(xiàn)在迷茫中,到底聽誰的好?

  育兒資訊,究竟該聽誰的?

  三位媽媽的情況各不相同,所以處理的方式也各不相同。無法說誰的做法就一定好,誰的做法就一定不好,只能說適合自己的做法才是理想的。

  養(yǎng)育寶寶,是非常浩大的工程,所需要的知識也包括多個方面。醫(yī)學(xué)的、營養(yǎng)的、教育的、心理的、生活常識的,哪些方面少了都不可行。簡單的一個人、一本書、一個話題都不能徹底解決孩子發(fā)展中的問題,因而育兒資訊的收集應(yīng)該是多元化的。

  書本和雜志的優(yōu)缺點(diǎn):內(nèi)容比較準(zhǔn)確。一般來講,作者都是相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人員,而且有專業(yè)編輯的把關(guān),育兒知識都是有依據(jù)的。內(nèi)容涉及面會比較廣,但是一些生活中的具體問題,可能沒有確切的、針對性十分強(qiáng)的答案。

  祖輩經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn):對于生活中的具體事件,都有很實(shí)際、很操作化的解決辦法。同時有些經(jīng)驗(yàn)可能有偏差,并不正確。

  網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)缺點(diǎn):內(nèi)容豐富,能反映一些最新的育兒理念,但是由于人人都有言論的自由,因而內(nèi)容的準(zhǔn)確性有疑問。

  基于育兒資訊的來源處都有一定的缺點(diǎn),所以新手媽媽和準(zhǔn)媽媽們應(yīng)該多接觸各種信息,不要把自己局限于一種信息渠道。

  總之,孩子的教育不要迷信于某一本書,或者某一個專家,多看看多聽聽,盡可能篩選到育兒方面的正確知識。


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