嬰兒通過(guò)游戲來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，因此他們游戲的過(guò)程也就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。他們的游戲是自發(fā)的、充滿實(shí)驗(yàn)性和趣味性的。在嬰兒出生后的頭一年里，他們游戲的方式是操縱周圍世界的事物。在你的寶寶的身體和腦發(fā)育的同時(shí)，他的游戲能力和學(xué)習(xí)能力也在提高。

　　·3個(gè)月之前：這時(shí)，你的寶寶的大部分行為都是由生理反射功能決定的，所以他游戲的重點(diǎn)是自己的身體。例如，他在自己的臉和眼的前面晃動(dòng)雙手，玩弄自己的手指。

　　·4個(gè)月時(shí)：這時(shí)，你的寶寶的視覺(jué)提高了，因此動(dòng)作協(xié)調(diào)能力也得到增強(qiáng)。你的寶寶現(xiàn)在能夠抓取東西。任何在他抓取范圍內(nèi)的東西都成了他練習(xí)抓拿動(dòng)作和測(cè)試的游戲目標(biāo)。

　　·6個(gè)月時(shí)：這時(shí)，你的寶寶兩手的協(xié)調(diào)能力大大提高，甚至連他自己也驚異于自身的技藝。他能花上數(shù)小時(shí)用雙手在各種障礙物中爬行，聆聽(tīng)自己制造出的各種聲音，因此了解到那些東西是固體。

　　·7個(gè)月時(shí)：現(xiàn)在，你的寶寶已經(jīng)擁有了良好的記憶力。他知道即使閉上眼睛，那些物體也不會(huì)消失。有了這點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)之后，躲躲貓和玩小騰空球就成了他最喜歡的游戲，而把玩具從高高地椅子上扔下來(lái)則成了他永不枯竭的快樂(lè)之源。

·12個(gè)月時(shí)：隨著記憶力和推理能力的增強(qiáng)，你的寶寶開始喜歡做假定推測(cè)的游戲。如果把這輛火車推到地毯上會(huì)怎樣呢？如果是推到沙發(fā)或木質(zhì)地板上又會(huì)怎樣呢？如果把積木扔進(jìn)牛奶杯里會(huì)發(fā)生什么情況？在這段時(shí)間里，你的寶寶通過(guò)扮演一位科學(xué)家的角色來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。他可以在游戲中同時(shí)進(jìn)行多項(xiàng)“研究”，像拿、搬和扔?xùn)|西。最后，嬰兒在這個(gè)過(guò)程中的每一個(gè)行為都為他提供了有關(guān)周圍環(huán)境的無(wú)比寶貴的經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)他如何控制自己以及身邊的事物。

　　“需要指出的是，孩子的游戲并不僅僅是游戲，而應(yīng)被看作是他們最重要的活動(dòng)。”

　　　　　　　　　　　　　　　　——米歇爾·德蒙塔涅作家

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/558072.html

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