現(xiàn)在很多家長都為小孩的玩具煩惱，到底什么玩具適合小孩玩?而買到的玩具能不能同時滿足玩耍和學(xué)習(xí)兩個條件呢?下面就讓小編來為各位家長介紹到底什么才是開發(fā)大腦功能最好的玩具。

　　從腦科學(xué)的角度來看，半成品才是最好的開發(fā)大腦功能的玩具。什么是半成品呢?顧名思義，它不是那些在市面上隨便可以買到的制作精良的玩具商品，比如說娃娃、電動車、各種各樣的模型等等，而是那種還沒有完全做好的玩具。但是有一點最為重要，那就是如果用心，孩子完全可以自己把玩具搞出來。也就是說制作一樣?xùn)|西的材料都齊全了，只差孩子用心自己把它完成。如果可能的話，孩子完全可以用自己的想象力做出各種不同的玩具來。這就有點像拼插玩具，不過它比拼插更有意義，因為它需要孩子充分利用不同的材料自己思考來完成。

　　除了半成品以外，在成品玩具中，符合下述原則的也都是理想的開發(fā)大腦的玩具，原則就是：玩法多、用途廣、操作性強。半成品之所以最有開發(fā)大腦功能的價值主要在于它對于孩子的多種大腦功能的需求和激發(fā)作用，給他們提供的是材料，需要的是他們創(chuàng)造性的腦力活動。在孩子自己操作的過程中，培育他們的想象力、創(chuàng)造力和觀察力。同樣的道理，一件玩具，如果可以有很多玩法，適合多種用途，那就會成為開發(fā)大腦的好玩具。變化越多，用途越廣，可操作性越強，越能激發(fā)孩子的觀察力，想象力和創(chuàng)造性，對于孩子大腦的開發(fā)效力越大，這樣的玩具也容易吸引孩子，引起他們玩的欲望，而且興趣保持得更持久。比如積木類玩具，這類玩具比起玩法和用途單一的玩具更能開發(fā)大腦的功能。

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