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手指游戲開啟智力潛在空間

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  手指游戲,顧名思義,就是用手指頭玩的游戲。從孩子3歲左右開始,就可以循序漸進地玩手指游戲,來鍛煉手指的小肌肉群,提高其動作的靈活性、準確性及控制能力。

  手指游戲

  初步了解手的結構,培養(yǎng)孩子對手指活動的興趣。

  首先教孩子認識自己的手,使他知道手有手心、手背、手腕和手指,然后再逐一認識5個手指的名稱。認識后再通過游戲手指點名進行鞏固,即家長說出一個手指的名稱,孩子立即伸出相應的手指并說:×指到。先是單手練習,熟練后用雙手同時練習。

  在這個階段,為了增強孩子對手指活動的興趣,家長還可以安排他玩一些小游戲,如小老鼠:孩子先學用拇指和食指做老鼠,再學習加上中指做老鼠順著身體爬的動作,這個游戲用單手玩;也可以讓孩子的兩手分工,一只手做燈,一只手做老鼠,兩手配合,共同進行游戲。

  學習用手指表示數(shù)和方位,訓練孩子手指小肌肉的活動能力,增強靈活性和準確性。

  在孩子通過數(shù)字學習和計算游戲后,在掌握了手口一致點數(shù)5以內(nèi)實物的基礎上,就可以讓他學習用手指表示1~5了。具體做法是:家長先示范,說一個數(shù)做一個相應的手指動作,使孩子有了一個整體印象后,再來學習。


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