對(duì)于父母而言，在孩子的教育問(wèn)題上要把握很多的分寸，不能抹殺了孩子的天賦，但是同時(shí)也不能縱容了孩子的一些惡習(xí)的養(yǎng)成，所以在生活里面一定不能缺乏的就是對(duì)于孩子的觀察和了解，才能使得父母對(duì)孩子的情況掌握更多，這樣在發(fā)現(xiàn)了孩子的一些惡習(xí)了之后，及時(shí)的就要糾正過(guò)來(lái)，使得了孩子避免了養(yǎng)成習(xí)慣了之后，成為了長(zhǎng)久的毛病。
從一個(gè)很小的例子來(lái)說(shuō)，一些父母看著孩子第一次亂扔垃圾在地上，因?yàn)楹⒆有。灾苯訉⒌厣鲜帐傲�，�?dǎo)致了孩子出現(xiàn)了第二次，第三次，最后就形成了壞習(xí)慣。這種時(shí)候如果直接罵孩子也是不對(duì)的，在發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)這種行為了之后，就應(yīng)該立刻的制止，采用合理的方式進(jìn)行孩子教育，告訴他這是一種不文明的行為，會(huì)被人指責(zé)和不喜歡。其實(shí)孩子也有小小的自尊心，他們也會(huì)擔(dān)心別人不喜歡自己，如果我們溫柔的和孩子講的話，那么他們一定會(huì)很樂(lè)意的去改正，而讓自己成為別人喜歡的小孩。
所以說(shuō)父母在孩子教育這件事情上一定要懂得掌握方法，這樣才能使得在教育上的成功率更高，面對(duì)同一件事情的方法不同，會(huì)使得孩子的心態(tài)以及未來(lái)面對(duì)這些事情的態(tài)度產(chǎn)生極大的反差，給孩子營(yíng)造一個(gè)更和善的成長(zhǎng)環(huán)境，能使得孩子養(yǎng)成更為知書(shū)達(dá)理，懂得知進(jìn)退講道理的性格，這樣的性格才能使得孩子在將來(lái)的路上走得更好。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/561924.html
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