孩子都愛聽故事，而父母往往又是故事的主講者�！叭绾谓o孩子講故事”其實(shí)是一門不小的學(xué)問。給孩子講故事最忌諱的就是照著書念故事。因?yàn)椋o孩子講故事，不但要讓他聽，還要讓他懂才行。
給孩子講故事之前，家長(zhǎng)最好先反復(fù)讀幾遍。直到對(duì)故事情節(jié)基本熟悉為止。如果在給孩子講故事時(shí)，您能不用看著書講當(dāng)然是最好的了。千萬(wàn)不要隨手拿起一本書，翻到一個(gè)故事，自己都不知道是什么內(nèi)容，就開始講，邊講邊看。
給孩子講故事時(shí)應(yīng)注意：
1、用不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)吸引孩子。講故事時(shí)，家長(zhǎng)通過(guò)聲音的高低、快慢等形成不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)表現(xiàn)故事的人物、情節(jié)的發(fā)展變化。比如，講到大灰狼的時(shí)候要兇；講到小山羊的時(shí)候要溫柔；講到危險(xiǎn)的時(shí)候就要急迫等。
2、可以適當(dāng)用一些動(dòng)作來(lái)增加故事的效果。孩子不喜歡單調(diào)靜止的敘述。但動(dòng)作要和講的內(nèi)容相一致，不要夸大，也不要太多。
講完故事后，可以提幾個(gè)問題幫助孩子理解故事。給三歲左右的孩子提的問題，首先要具體、簡(jiǎn)單。例如，給孩子講完"畫媽媽"的故事后，可以提問：故事里有誰(shuí)？丫丫為什么想媽媽了？她想媽媽時(shí)做了些什么事？其次，所提的問題要逐步深入，以幫助孩子逐步加深對(duì)故事的理解。如，上面列舉的三個(gè)問題。很顯然，第一個(gè)問題最容易，它主要是幫助孩子弄清楚故事的人物有哪幾個(gè)。要理解一個(gè)故事，起碼要知道主要人物有哪些。第二個(gè)問題是在第一個(gè)問題上的深入。它主要是幫助孩子理解故事發(fā)生的原因。第三個(gè)問題又是對(duì)第二個(gè)問題的繼續(xù)，它幫助孩子理解故事的基本情節(jié)。如果孩子依次回答了這三個(gè)問題，那么他對(duì)這個(gè)故事的大概內(nèi)容就有了基本的了解。
一個(gè)故事盡量給孩子多講幾遍，這一階段的孩子對(duì)同一個(gè)故事百聽不厭，而且他們愛聽熟悉的故事。孩子到了三歲半左右，可以領(lǐng)著他對(duì)一些熟悉的、情節(jié)簡(jiǎn)單、容易表演的故事進(jìn)行表演，象“龜兔賽跑”、“小貓釣魚”、“拔蘿卜”等故事都是比較適合孩子表演的故事。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/562607.html
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