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男孩要窮養(yǎng) 五大關(guān)鍵學(xué)會(huì)如何教育男孩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  五大關(guān)鍵學(xué)會(huì)如何教育男孩

  關(guān)鍵一:為什么男孩一定要“窮”養(yǎng)才會(huì)最棒?

  俗話說:自古富貴多淑女,從來紈绔少偉男。“窮”養(yǎng)男孩作為一種教育理念已經(jīng)被越來越多的人所接受。其內(nèi)涵為:對(duì)男孩吃苦耐勞、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)坦率、機(jī)智果斷以及具有責(zé)任感等品質(zhì)的培養(yǎng)。“窮”養(yǎng)就是讓男孩多去經(jīng)歷風(fēng)雨,多去實(shí)踐。古語(yǔ)說:“艱難困苦,玉汝于成。”就是說,只有讓男孩在必要的“窮”和“苦”中獲得錘煉,懂得以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,方成大器。

  關(guān)鍵二:為什么現(xiàn)在的男孩依賴性強(qiáng)、獨(dú)立性差?

  陶行知先生曾賦詩(shī)曰:“滴自己的血,流自己的汗,自己的事情自己干;靠天靠地靠老子,不算是好漢。”這首詩(shī)詼諧地道出一條人生的至理名言:獨(dú)立對(duì)于男孩來說是人生最寶貴的“財(cái)富”,這與現(xiàn)代教育理念中的“放養(yǎng)”教育異曲同工。托爾斯泰也曾經(jīng)說過:“愛孩子是老母雞都會(huì)干的事,關(guān)鍵是怎樣教育孩子。”這句話更是切中現(xiàn)代家庭教育的“軟肋”:愛孩子不是要成為他們的護(hù)身符、保護(hù)傘,而應(yīng)該通過培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們成為獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

  關(guān)鍵三:為什么要重視男孩能力的培養(yǎng)?

  男孩正處于長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的成長(zhǎng)期,這時(shí)候也正是培養(yǎng)他們諸多能力的最佳時(shí)期。無論是思維能力、合作能力、決斷能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、適應(yīng)能力還是想像能力,都是男孩成就未來人生必不可少的資本。

  關(guān)鍵四:為什么要讓男孩勇于承擔(dān)責(zé)任?

  不懂得責(zé)任重要性的男孩永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)都是小角色。正如丘吉爾說的那樣:偉大的代價(jià),即是責(zé)任。所以,父母愛兒子,就要潛移默化地影響和培養(yǎng)男孩的責(zé)任心,努力把他們培養(yǎng)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢。

  關(guān)鍵五:為什么要重視男孩的青春期教育?

  青春期的男孩精力充沛、思想活躍,正處于朝陽(yáng)初生、蓬勃向上的時(shí)期。但是,這個(gè)時(shí)期的男孩由于生理和心理的一些變化,也很容易出現(xiàn)一些“問題”,比如叛逆、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò),甚至離家出走等等。因此,這時(shí)候家長(zhǎng)必須付出比原來更多的時(shí)間和精力去關(guān)注他們,給他們更多的尊重、寬容和理解,這樣才能幫助他們平安度過這個(gè)“危險(xiǎn)期”。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/562788.html

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