孩子因?yàn)槌煽?jī)不好，而從窗口飄出去，已經(jīng)不是個(gè)例，在目前社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快，壓力越來(lái)越大的環(huán)境下，對(duì)寶寶進(jìn)行挫折教育勢(shì)在必行。

　　父母自己小時(shí)候沒(méi)有擁有過(guò)的東西，都希望自己寶寶能得到，希望自己的寶寶過(guò)得比自己幸福。但哲人告訴我們，沒(méi)有挫折的人生是不完美的人生，就像平靜的湖水無(wú)法練成精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的英雄。挫折可以磨煉一個(gè)人的意志，讓人走向成功。那么挫折教育是不是凡事打壓寶寶呢?當(dāng)然也不是這樣，進(jìn)行挫折教育是有一系列科學(xué)步驟的。

　　1.建立寶寶的自信，自信是面對(duì)挫折的基礎(chǔ)，沒(méi)有自信怎么可以和挫折面對(duì)面呢。為了讓寶寶更有自信，父母應(yīng)該在寶寶1歲前給予寶寶盡可能多的愛(ài)，有了你們的愛(ài)，孩子就可以勇往直前。要怎么給寶寶愛(ài)呢?有一首歌唱得不錯(cuò)，沒(méi)事你就親親我，抱抱我。寶寶的需求就這么簡(jiǎn)單。

　　2.在寶寶3歲前，要開(kāi)始讓寶寶學(xué)會(huì)生活自理，讓他自己穿衣、洗漱。這些簡(jiǎn)單的小事，可以很好的鍛煉寶寶的肢體動(dòng)作與做事的耐心。寶寶還可以在處理自己小事的同時(shí)，確立自己的信心。

　　3.讓寶寶正確的認(rèn)識(shí)自己，寶寶在三至五歲時(shí)，開(kāi)始上幼兒園，接觸集體生活，幼兒園經(jīng)常會(huì)比賽評(píng)獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)的孩子會(huì)很開(kāi)心，沒(méi)得獎(jiǎng)的孩子會(huì)流下小淚來(lái)。此時(shí)家長(zhǎng)可以幫助寶寶總結(jié)失敗的原因，爭(zhēng)取下次成功。當(dāng)然第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，不可能大家都是第一名。所以父母可以通過(guò)交流，讓寶寶知道家長(zhǎng)很多地方比寶寶厲害但也不是完美的，每個(gè)人不管小孩還是大人都自己的優(yōu)勢(shì)與不足。重在過(guò)程，只要努力了，其他并不是重點(diǎn)。

　　4.多讓寶寶自己思考問(wèn)題的對(duì)策。寶寶學(xué)習(xí)時(shí)，碰到難題了，你可以讓寶寶多思考，給一些思路去引導(dǎo)寶寶，而不是代替寶寶解決問(wèn)題。當(dāng)寶寶對(duì)一事物感興趣的時(shí)候，他是最喜歡思考的，也可以養(yǎng)成他不畏難的情緒。

　　一盆火練就了孫悟空的火眼精睛，父母的挫折大餐也可以成就寶寶的無(wú)敵自信。

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