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孩子“拼養(yǎng)”的適用年齡階段
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拼吃、拼玩、拼車……現(xiàn)在流行“拼”,最近有些年輕父母開始“拼養(yǎng)”孩子了! ∵@個(gè)暑假,下沙不少家庭,組成一個(gè)個(gè)小圈子,將幾家孩子集中起來(lái),由每家大人輪流照看。 這些父母為什么喜歡“拼養(yǎng)”?“拼養(yǎng)”能給孩子帶來(lái)什么?“拼養(yǎng)”有什么利弊? 帶著這些疑問,記者走訪了幾家“拼養(yǎng)”孩子的家庭,并采訪了有關(guān)心理專家和律師。 樣本一 “拼養(yǎng)”讓父母省事不少 多多的父母都不是新潮的人,不過因?yàn)槎喽啵麄冊(cè)?ldquo;拼養(yǎng)”上新潮了一把! 《喽5歲,家在大北社區(qū),同社區(qū)里的泡泡也5歲。 于是,兩個(gè)小孩的“拼養(yǎng)”就顯得順理成章了。多多媽從暑假一開始就將她天天送到泡泡家! “
幼兒
園放假,孩子沒地方去,‘拼養(yǎng)’解決了這個(gè)難題。選擇同個(gè)小區(qū)是為了方便,孩子抱來(lái)抱去,都不用出小區(qū),省了很多時(shí)間。”多多媽說,也有住其他小區(qū)的父母想和她“拼養(yǎng)”孩子,但去一趟要走上20分鐘,麻煩! ∨菖輯屖切W(xué)教師,暑假在家照顧孩子,她說:“多多的到來(lái)給他們帶來(lái)了不少歡樂。兩個(gè)孩子同歲,玩起來(lái)比較合拍,偶爾小小地吵一架,會(huì)很快和解。” 樣本二 “拼養(yǎng)”讓孩子發(fā)生變化 貝貝,一個(gè)甜美可愛的女童,6周歲,家住大北社區(qū)。暑假里,她幾乎每天都會(huì)迎來(lái)一個(gè)叫小寶的小男孩! ⌒4歲,父母要上班,白天就把他“托付”給貝貝媽,貝貝媽在家專職照顧貝貝。 “我們兩家本來(lái)就熟,以前常帶小寶去找貝貝玩,兩人早就是好朋友了。”小寶媽說! ∵^去20天里,除了周末和家人團(tuán)聚,其他日子,小寶白天都和貝貝在一起。貝貝畫畫,小寶會(huì)在一邊看,或者干脆也拿起筆,學(xué)著畫! ⌒殝尠l(fā)現(xiàn),小寶在貝貝的影響下,有了變化。“小寶現(xiàn)在吃飯吃得有板有眼,學(xué)貝貝的樣子,吃飯時(shí)間一到,就早早坐好,還會(huì)自己動(dòng)手吃。以前吃飯很不正經(jīng),吃一頓要一個(gè)小時(shí)。” 貝貝則因?yàn)橛辛藗(gè)“弟弟”,慢慢形成了幫助和關(guān)心他人的習(xí)慣。 現(xiàn)在,兩人感情好得不得了! 颖救 『⒆佑辛送姘楹统臣軐(duì)手 玲玲6歲,樂樂5歲,家都住高教社區(qū),也“拼養(yǎng)”在了一起! ≡跇窐芳,玲玲正看電視,很入神,樂樂想一起玩玩具車,就把電視關(guān)了。玲玲很生氣,兩人爭(zhēng)了起來(lái)。 眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)。樂樂媽在旁,沒有上前勸架,靜觀其變! ×崃嵴f:“我們背唐詩(shī)比賽吧,誰(shuí)贏了就聽誰(shuí)的。”樂樂應(yīng)和:“比就比,我一定贏!” 兩人開始背詩(shī)歌,你背你的,我背我的。背到后來(lái),兩人哈哈大笑! ×崃釈屖潞笾懒,說:“小孩吵起來(lái),我在的話,會(huì)馬上阻止,教育她們不要因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵。” 而樂樂媽認(rèn)為,孩子爭(zhēng)吵是正常的,應(yīng)該讓她們用自己的方式來(lái)解決矛盾。家長(zhǎng)如果管太多,可能會(huì)破壞孩子解決問題的一個(gè)機(jī)會(huì),遏制孩子溝通能力的養(yǎng)成! <艺f法 ●心理專家: “拼養(yǎng)”有益能力培養(yǎng),但3歲以下不宜 有心理專家認(rèn)為,“拼養(yǎng)”有益于孩子的能力培養(yǎng)和性格塑造,但3歲以下的孩子不宜“拼養(yǎng)”! 『贾輲煼洞髮W(xué)大學(xué)生心理健康教育咨詢中心的李梅老師說,現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,鄰里又相互隔絕,“拼養(yǎng)”可以彌補(bǔ)這代孩子沒有兄弟姐妹的遺憾。利用孩子與同伴的群體互動(dòng),可以培養(yǎng)孩子與人交往和合作的能力,對(duì)性格養(yǎng)成也有好處。 “不過,在‘拼養(yǎng)’中要注重公平,家長(zhǎng)不能有偏心,對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣,要有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則去約束他們。另外,‘拼養(yǎng)’的孩子年齡不宜過小,最好不要小于3歲,太小的孩子去別人家,心理不適應(yīng)陌生環(huán)境,他們最需要安全感。” ●律師: “拼養(yǎng)”也有風(fēng)險(xiǎn),建議先簽協(xié)議書 “拼養(yǎng)”,有時(shí)會(huì)有意外發(fā)生,該怎么處理呢? 浙江海浩律師事務(wù)所李慧律師說,“拼養(yǎng)”的風(fēng)險(xiǎn),主要是“拼養(yǎng)”過程中因家長(zhǎng)疏忽導(dǎo)致孩子受到傷害,如意外受傷、孩子打架等。 李律師提醒,在“拼養(yǎng)”過程中,被監(jiān)護(hù)人(孩子)侵害他人的,由監(jiān)護(hù)人(通常為家長(zhǎng))承擔(dān)責(zé)任,但被委托人(受托的家長(zhǎng))有過錯(cuò)的,承擔(dān)連帶責(zé)任;同理,如果孩子受到侵害,由直接侵害人承擔(dān)責(zé)任,被委托人在有過錯(cuò)情形下,承擔(dān)連帶責(zé)任。所以,在“拼養(yǎng)”前,家長(zhǎng)可以考慮簽一份“拼養(yǎng)”協(xié)議書! ∥⒄{(diào)查 暑假孩子怎么過 去旅游,看看沿途的風(fēng)景,還是回老家,重溫鄉(xiāng)土的溫情?去報(bào)培訓(xùn)班苦讀,還是輕輕松松悠閑過? 暑假,各有各的過法,各有各的收獲。讓我們來(lái)看看學(xué)生們豐富多彩的暑假生活! 翊髮W(xué)生:旅游、學(xué)車、看電影 大學(xué)生們最喜歡的度假方式,就是旅游了! 恼憬星嗦昧私獾剑罴倮镉胁簧俅髮W(xué)生選擇了三亞游。大四畢業(yè)的小許,就和父母一起參加了三亞5天游,“離開了校園,想在工作前期帶父母玩玩,算是在緊張工作前,給自己一個(gè)放松機(jī)會(huì)”。 有很多同學(xué)會(huì)選擇學(xué)車,考駕照。浙大同力駕校的楊小姐稱,5月份就有大學(xué)生來(lái)報(bào)名參加暑期班,暑假學(xué)車的學(xué)生很多。讀大三的小黃說:“學(xué)車是一種技能,也是一種時(shí)尚,想趁暑假趕緊把車學(xué)了”。 看電影,在假期可以看得最放松。暑期檔有多部影片上映,吸引許多大學(xué)生,前幾天的《畫皮2》,就吸引了大學(xué)生王偉和他的女朋友,看電影是最好的約會(huì)方式! 裰行W(xué)生:培訓(xùn)班、走親戚、親近大自然 學(xué)林街小學(xué)的楊佳落雁,成績(jī)不錯(cuò),還喜歡唱歌。她非常反感上培訓(xùn)班。不過,爸爸希望她在數(shù)學(xué)方面有更大的突破。在征求了女兒同意后,爸爸給她報(bào)了某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的奧數(shù)班! ∠律扯〉奶K恩澤則被送到了杭州主城區(qū)的大姨家里,大姨是大學(xué)里的英語(yǔ)老師。媽媽說:“我們夫妻倆都要上班,怕沒人照顧她。在大姨家,不僅得到照顧,暑假作業(yè)還有人輔導(dǎo)。” 中學(xué)生小陳,則選擇了去富陽(yáng)農(nóng)村親戚家度假。爸爸說:“回老家住一段時(shí)間,可以讓孩子親近大自然,過個(gè)輕松的暑假。”
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/564286.html
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