音樂是通過音符、旋律、節(jié)奏來表達(dá)思想和感情的,要培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的感受能力,關(guān)鍵是要有計(jì)劃、有目的地訓(xùn)練孩子對(duì)音樂的感受力和想像力,首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子對(duì)音承的興趣。專家認(rèn)為,人類學(xué)習(xí)音樂的最佳期是3-10歲。3歲左右為視唱練耳的最佳期,3-5歲左右也就具備了學(xué)習(xí)鑰琴的“準(zhǔn)備狀態(tài)’。但是從培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的興趣,讓孩子領(lǐng)略和欣賞音樂的美妙旋律,使孩子感應(yīng)和應(yīng)和音樂的歡快節(jié)奏等方面出發(fā),對(duì)孩子的音樂熏陶應(yīng)該從小就開始。法國大思想家盧梭說過:“要啟發(fā)兒童的興趁,當(dāng)這種興趣己經(jīng)成熟的時(shí)候,再教給他以學(xué)習(xí)的方法。”這確實(shí)是所有優(yōu)良教育的最基本方法,所以在孩子1--3歲的階段也是培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的興趣的最佳時(shí)期,
為了培養(yǎng)孩子對(duì)音樂的興趁和愛好,家長應(yīng)當(dāng)給孩子營造一個(gè)富有音樂氛圍的生活環(huán)境,讓孩子在富有節(jié)奏和韻律的環(huán)境中生活,如果家里的大人會(huì)唱歌的話,可以經(jīng)常唱歌給孩子聽,在哄孩子睡覺的時(shí)候給孩子唱優(yōu)美的催眠曲,大人在干家務(wù)活的時(shí)候可以一邊干活一邊哼著優(yōu)關(guān)的小曲,和孩子一塊散步的時(shí)候教孩子吧一些優(yōu)關(guān)的兒歌,家里應(yīng)該經(jīng)常的放放音樂吧片等。如果家里的大人不會(huì)唱歌也不要緊,可以經(jīng)常的讓孩子聽聽音樂磁帶和唱片。孩子棄歡節(jié)奏感,大人和孩子一起和著音樂的優(yōu)美節(jié)奏教孩子跳舞是孩子們最喜歡的運(yùn)動(dòng)和游戲方式。
給孩子提供一些像鼓呀、琴呀的能夠擊打出聲的玩具并和孩子一起玩。在孩子2歲多快3歲的時(shí)候要注意給孩子進(jìn)行視唱練耳的訓(xùn)練,對(duì)孩子聽音的能力進(jìn)行訓(xùn)練。有條件的應(yīng)該讓孩子跟著琴練習(xí)唱歌。千萬不要以為孩子還小就對(duì)孩子放任自由,因?yàn)檫@時(shí)孩子正處于視唱練耳的關(guān)鍵期,如果這時(shí)孩子不能徹到很好的外部音樂環(huán)境,造成孩子聽音不準(zhǔn)或唱歌跑調(diào),以后要糾正就會(huì)很困難。這一時(shí)期應(yīng)該多讓孩子和著音樂朗讀兒歌,和著音樂旋律跳舞玩耍,讓孩子聽配樂故事等。
給孩了聽的樂曲應(yīng)該旋律優(yōu)美、歡快、柔和,音最適中。因?yàn)楹⒆拥穆犃ζ鞴僬幵诎l(fā)育期中,而那些音最很高、旋體節(jié)奏都很激烈的爵士樂、打擊樂、迪斯科等音樂很有可能會(huì)使孩子稚嫩的聽刀器官受到損害,一般不適合小孩子聽。
如果孩子有很好的樂感,又對(duì)音樂有很好的興趣的話,就應(yīng)當(dāng)給孩子提供更進(jìn)一步的培養(yǎng)。
但是在場養(yǎng)孩子的音樂感方面,要掌握兩個(gè)原則:第一,對(duì)孩子音樂感的培養(yǎng)是熏陶而不是灌輸:第二:,不論是音樂學(xué)習(xí)還足音樂活動(dòng),都必須堅(jiān)持以孩子為中心,活動(dòng)是否繼續(xù)必須以孩子是否有興趣,是否愿意為前提,千萬不能強(qiáng)迫或威逼孩子,以避免使孩子產(chǎn)生逆反心理。
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