音樂是通過音符、旋律、節(jié)奏來表達(dá)思想和感情的，要培養(yǎng)孩子對音樂的感受能力，關(guān)鍵是要有計劃、有目的地訓(xùn)練孩子對音樂的感受力和想像力，首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子對音承的興趣。專家認(rèn)為，人類學(xué)習(xí)音樂的最佳期是3-10歲。3歲左右為視唱練耳的最佳期，3-5歲左右也就具備了學(xué)習(xí)鑰琴的“準(zhǔn)備狀態(tài)’。但是從培養(yǎng)孩子對音樂的興趣，讓孩子領(lǐng)略和欣賞音樂的美妙旋律，使孩子感應(yīng)和應(yīng)和音樂的歡快節(jié)奏等方面出發(fā)，對孩子的音樂熏陶應(yīng)該從小就開始。法國大思想家盧梭說過：“要啟發(fā)兒童的興趁，當(dāng)這種興趣己經(jīng)成熟的時候，再教給他以學(xué)習(xí)的方法。”這確實是所有優(yōu)良教育的最基本方法，所以在孩子1--3歲的階段也是培養(yǎng)孩子對音樂的興趣的最佳時期，

為了培養(yǎng)孩子對音樂的興趁和愛好，家長應(yīng)當(dāng)給孩子營造一個富有音樂氛圍的生活環(huán)境，讓孩子在富有節(jié)奏和韻律的環(huán)境中生活，如果家里的大人會唱歌的話，可以經(jīng)常唱歌給孩子聽，在哄孩子睡覺的時候給孩子唱優(yōu)美的催眠曲，大人在干家務(wù)活的時候可以一邊干活一邊哼著優(yōu)關(guān)的小曲，和孩子一塊散步的時候教孩子吧一些優(yōu)關(guān)的兒歌，家里應(yīng)該經(jīng)常的放放音樂吧片等。如果家里的大人不會唱歌也不要緊，可以經(jīng)常的讓孩子聽聽音樂磁帶和唱片。孩子棄歡節(jié)奏感，大人和孩子一起和著音樂的優(yōu)美節(jié)奏教孩子跳舞是孩子們最喜歡的運動和游戲方式。

給孩子提供一些像鼓呀、琴呀的能夠擊打出聲的玩具并和孩子一起玩。在孩子2歲多快3歲的時候要注意給孩子進(jìn)行視唱練耳的訓(xùn)練，對孩子聽音的能力進(jìn)行訓(xùn)練。有條件的應(yīng)該讓孩子跟著琴練習(xí)唱歌。千萬不要以為孩子還小就對孩子放任自由，因為這時孩子正處于視唱練耳的關(guān)鍵期，如果這時孩子不能徹到很好的外部音樂環(huán)境，造成孩子聽音不準(zhǔn)或唱歌跑調(diào)，以后要糾正就會很困難。這一時期應(yīng)該多讓孩子和著音樂朗讀兒歌，和著音樂旋律跳舞玩耍，讓孩子聽配樂故事等。

給孩了聽的樂曲應(yīng)該旋律優(yōu)美、歡快、柔和，音最適中。因為孩子的聽力器官正處在發(fā)育期中，而那些音最很高、旋體節(jié)奏都很激烈的爵士樂、打擊樂、迪斯科等音樂很有可能會使孩子稚嫩的聽刀器官受到損害，一般不適合小孩子聽。

如果孩子有很好的樂感，又對音樂有很好的興趣的話，就應(yīng)當(dāng)給孩子提供更進(jìn)一步的培養(yǎng)。

但是在場養(yǎng)孩子的音樂感方面，要掌握兩個原則:第一，對孩子音樂感的培養(yǎng)是熏陶而不是灌輸:第二:，不論是音樂學(xué)習(xí)還足音樂活動，都必須堅持以孩子為中心，活動是否繼續(xù)必須以孩子是否有興趣，是否愿意為前提，千萬不能強(qiáng)迫或威逼孩子，以避免使孩子產(chǎn)生逆反心理。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/565757.html

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