搖籃網(wǎng)專家在線訪談

　　訪談主題：寶寶學(xué)英語(yǔ)問(wèn)題與技巧

中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)理事陳紅杰

　　[網(wǎng)友] 淘氣靈靈：圖書（含親子閱讀和獨(dú)立閱讀）？ 哪些類圖書？可以推薦么？

　　[專家] 陳紅杰：最近幾年，一些優(yōu)秀的分級(jí)閱讀圖書逐漸被爸爸媽媽們所重視。我們可以從這些分級(jí)圖書中看到系統(tǒng)的語(yǔ)言訓(xùn)練安排，較完善的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。如果我們能對(duì)這些資源多做一些了解，那么在家庭教育中，就可以充分地為孩子利用起來(lái)。

　　最近幾年父母?jìng)兘涣鞅容^多的分級(jí)讀物系列有： Reading a-z；Reading Street；Harcourt Reading；Houghton Mifflin Readers；DK Readers；Oxford Reading Tree……

　　細(xì)心的父母可能會(huì)在這些分級(jí)閱讀圖書中發(fā)現(xiàn)decoding的系列，那么這個(gè)decoding是什么意思呢？這些圖書可以帶給孩子們什么呢？

　　Decoding（解碼）是指“語(yǔ)音解碼”（phonological decoding），是指孩子在閱讀過(guò)程中依據(jù)語(yǔ)音和拼寫之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，通過(guò)印刷字母文字獲取發(fā)音。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是幫助孩子看見(jiàn)文字，就能準(zhǔn)確地讀出單詞。這種訓(xùn)練，在孩子漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有十分對(duì)應(yīng)的項(xiàng)，所以這里提出來(lái)，希望爸爸媽媽能多給予關(guān)注。

　　關(guān)于圖書推薦幾個(gè)網(wǎng)址：

　　http://www.raz-kids.com/

　　http://www.kidsreads.com/

　　http://pbskids.org/read/

　　http://www.rif.org/kids/readingplanet.htm

　　http://readingtokids.org/Home/main.php

　　接下來(lái)我們?cè)賮?lái)討論一下電影、電視、錄音、網(wǎng)絡(luò)資源，如何利用起來(lái)為孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)服務(wù)。

　　在討論之前，我們可以先來(lái)看一組數(shù)據(jù)：（本段內(nèi)容出自《漢語(yǔ)兒童語(yǔ)言發(fā)展與促進(jìn)》，人民教育出版社，2008）

　　北師大相關(guān)專業(yè)人員做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)試，針對(duì)兒童通過(guò)多媒體動(dòng)畫片學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯過(guò)程中通常遇到的注意渙散和理解問(wèn)題，設(shè)計(jì)了三種學(xué)習(xí)條件：（1）無(wú)條件支持；（2）中文翻譯條件；（3）中文翻譯+主題提示條件。

　　結(jié)果顯示：（1）和（2）條件下學(xué)習(xí)的孩子，測(cè)試成績(jī)差異不大。也就是說(shuō)效果相似。而（3）條件下學(xué)習(xí)的孩子，測(cè)試成績(jī)顯著高于（1）和（2）。

　　通過(guò)這個(gè)數(shù)據(jù)，我想在線的爸爸媽媽們一定了解了如何使用多媒體來(lái)幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的較好方式了。

　　說(shuō)到最后，想充份利用好資源幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，恐怕爸爸媽媽或者老師提前要做好多準(zhǔn)備工作和下很多功夫。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/566623.html

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