最近,和大家一樣,為孩子上學(xué)而有些煩惱。昨天因出差,錯過了幼兒園老師打來通知報名附近一所小學(xué)的電話,晚上,和老公說起此事,不免互相埋怨。之后,我想上網(wǎng)看看有什么新的信息,剛打開電腦,我兒子沖過來,沖著我喊道,“媽媽,你們不用看了,不用煩了,就送我去中國最差的小學(xué)吧!或者就送我去亦莊的小學(xué)吧(他們幼兒園組織參觀過,我只是對他說我們不去這么遠(yuǎn)的學(xué)校,但并未說學(xué)校不好),我可以早上4點起床”
聽了他的話,我很震撼,我想,小小的人兒,旁聽大人的對話,就可以知道話里的含義和玄機,就知道哪些學(xué)校是所謂的好學(xué)校,哪些學(xué)校是所謂的不好的學(xué)校。很有可能,最后我們只是送他去離家近的一所的普通小學(xué),而鄰居的小伙伴可能去的是府學(xué),史家,光明…..,他會不會因此而自卑呢?我不希望看到這么小的孩子就失去了原有的天真,用大人的一些標(biāo)準(zhǔn)來衡量他的世界而失去自信。我對他說,各個小學(xué)都差不多,我們只是希望為你找一所離家近的適合你的學(xué)校,無論去哪所學(xué)校,你都會很棒的。但愿他可以真的理解。
我在想,從幾何時,我們開始不停的與別人比較,總是想不要讓我的孩子輸在起跑線上,被這一句話所困擾,從幼兒園開始就較勁,要挑選最好的幼兒園,之后要上最好的小學(xué),中學(xué),大學(xué),好像永遠(yuǎn)我們要生活在與別人的比較之中,忘記了原來的希望。我覺得自己只是一個普通人,我的孩子也只是一個普普通通的孩子,也許他在某些方面有點小聰明,但絕不是天才,他還有一些性格上的弱點。我不指望他將來會成為人上人,只希望他可以做一個能夠自食其力的健康快樂的普通人。
我兒子最近常說,我不高興,我不快樂。我和他聊天,我問,你為什么不快樂?他說我不能把什么都作的最好,體能測試中我不是所有項目都第一,只得了一個第一,而且別人沒給我鼓掌。我問,別的小朋友得第一時有人鼓掌嗎?他說。好像也沒有。我又問,你為什么要得第一?你們班30個小朋友,只有5個測試項目,很多孩子都得到不第一啊。他說,不得第一,我將來就不能拿到金牌,銀牌,銅牌。類似的談話中,我得知,他總是希望自己什么都做得很完美,我在反思,這一方面可能來自于他的天性,另一方面,輿論的報道也會對孩子有所影響,那些奧運冠軍,那些個第一,確實會很風(fēng)光。最后,可能每當(dāng)他有進(jìn)步時或比別的孩子做得好時,就夸獎他,鼓勵他,帶來了負(fù)面作用,孩子會為了不斷地得到贊賞,夸獎,得到第一,而給自己施加壓力,當(dāng)覺得自己達(dá)不到理想的目標(biāo)時,就會很消極。這不是我的本意,我也不希望他對第一有著很功利的想法,于是我告訴他,每個孩子都有自己的優(yōu)點和弱點,你不需要在每個方面都拿第一,你也不需要和別人去比較,只要和自己比,有進(jìn)步就好了。無論你得第一還是倒數(shù)第一,你在我和爸爸心中都是最棒的。套用李開復(fù)的一句話吧,做最好的自己。
?嗦了一大堆,言歸正傳,我想說的是,為什么孩子入小學(xué),把我們弄得如此緊張,如此恐慌?只攀俏覀冏约涸斐傻,不停的與別人比較,不停的改變自己的初衷,總是想為什么別的孩子能去好的小學(xué),我的孩子不能去,孩子哪也不比別人差啊。于是有了今天這樣的局面,一些好小學(xué),XX小學(xué)報了2000,XX報了1800,XX報了1000,而每個學(xué)校招的名額又少得可憐。看著這么嚇人的數(shù)字,我們豈不是暈了,孩子大概沒有學(xué)?缮狭?墒俏覀兯闼悖捎谖覀兌紦(dān)心孩子去不了好學(xué)校,都是廣種薄收,如果平均一個孩子報了5所學(xué)校,那么目前的這些報名數(shù)就有很多是虛的,不要被數(shù)字嚇倒。另外,就是去了一個一般的學(xué)校又如何呢?環(huán)境固然會對孩子有一定影響,不過對他影響最大的恐怕還是家庭的影響。
我已經(jīng)想通了,也釋然了,希望大家也能解開自己的心結(jié),無論最后去了那所小學(xué),調(diào)整好心態(tài),讓孩子健康的成長,度過愉快的小學(xué)生活!
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