編者按:孩子,永遠(yuǎn)是家里的寶貝疙瘩。這個(gè)“寶貝”到底應(yīng)該怎么帶,每個(gè)家長(zhǎng)都有著自己的一套理論。本版特請(qǐng)來3位極具代表性的媽媽,講述不同時(shí)代的育兒觀。北京海淀婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心主任閆琦和上海兒童醫(yī)學(xué)中心兒保教授金星明對(duì)此進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
60年代
統(tǒng)一式的教育,忽視了孩子的心理。
六零年代:粗放型
吃飽穿暖不生病就行
我?guī)讉(gè)兒女當(dāng)年都是“粗放式”帶大的,沒現(xiàn)在這么多講究,他們幾個(gè)哪個(gè)不是活蹦亂跳、沒病沒災(zāi)的?
在孩子出生的第三天,習(xí)俗上是請(qǐng)子女多、身體好的婦女給喂第一次奶,叫做“開奶”。在此之前只給孩子喂點(diǎn)水。過去給孩子喂飯沒有現(xiàn)在這么講究,就是把高粱米煮熟了,然后用嘴嚼碎喂孩子。
小孩兒出生7天或12天,就得睡家里祖?zhèn)飨聛淼摹坝栖嚒。所謂“悠車”,其實(shí)就是一個(gè)木制搖籃,把孩子放在“悠車”里,肩、臂和腿都要用布帶子綁住,一是防止翻身掉下去,二是讓他不“溜肩膀”,胳膊腿長(zhǎng)得直。
那會(huì)兒根本就沒有什么“尿不濕”。尿布都是舊衣服、褲子改的,還是那種家里自己織的布,硬硬的,很粗糙。從大兒子到小女兒,我都一直在用這幾塊尿布,早就洗得泛白或變黃了。
平時(shí),我會(huì)給他們唱幾首小時(shí)候就聽過的兒歌,其他時(shí)間,幾個(gè)孩子幾乎天天都去院子里瘋跑、去水庫(kù)洗澡、摸魚。
講述人:馮淑珍 75歲
專家點(diǎn)評(píng):
馮女士的育兒經(jīng),絕大部分都被時(shí)代淘汰了。現(xiàn)在育兒注重孩子性格的發(fā)展。而且,我們最不主張違背孩子的自然生長(zhǎng)規(guī)律,比如采取綁腿等方法。因?yàn)閷殞毘錾,下肢呈自然彎曲狀態(tài)是正常的,肩部和頭部也是一樣。過分束縛反而會(huì)影響骨骼發(fā)育。
過去孩子生得多,家長(zhǎng)和孩子很少交流,忽視了心理教育,可能會(huì)造成其認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力的障礙,甚至導(dǎo)致性格孤僻。但值得發(fā)揚(yáng)的是,過去的孩子都是滿院子跑,有利于良好性格的形成。
80年代
應(yīng)試教育的培養(yǎng)下,孩子被寄予了過重的希望。
八零年代:規(guī)劃型
提前給孩子規(guī)劃人生
我的女兒是1980年出生的。那個(gè)年代我和丈夫都在單位里忙。女兒1個(gè)月就斷奶了,給她喂奶粉。因?yàn)榕聽C著她,每次喂前,我都把奶瓶放在嘴里試試溫度。3個(gè)月時(shí),我開始給她吃蛋黃,4個(gè)月喂?fàn)面條。她大一點(diǎn)了,必須得邊哄邊喂。
老人都說孩子怕凍不怕捂。每到降溫,我就給她捂上厚厚的一層,晚上反復(fù)起來,看是不是又踹被子了。
她小時(shí)候愛讓人抱著,無(wú)論在家還是在外面,我都抱著她,全家一起看電視時(shí),每次她不老實(shí),就放在腿上,又拍又晃,有時(shí)還得使勁地顛,這才聽話。
女兒幾個(gè)月的時(shí)候,就讓她學(xué)走路了。一來?yè)?dān)心地板臟,不愿讓她在地上活動(dòng),二來怕爬的時(shí)間長(zhǎng)了,耽誤了學(xué)走路。
我們特別重視孩子的學(xué)習(xí),每天監(jiān)督她做作業(yè)。我媽說,鄰居的孩子,小時(shí)候都沒怎么管,現(xiàn)在也都挺有出息的。可我覺得不對(duì),孩子就像一張白紙,完全看家長(zhǎng)怎么描繪,怎么給孩子鋪平前進(jìn)的道路。我們從小就給孩子做了規(guī)劃,上什么小學(xué),考什么高中,學(xué)什么樂器,準(zhǔn)備多少錢留著出國(guó)上學(xué)用。
講述人:宋芬 52歲
專家點(diǎn)評(píng):
宋女士育兒犯的錯(cuò)可不少,比如,輔食添加不夠合理,母乳喂養(yǎng)的時(shí)間不夠。孩子在6個(gè)月以后才能給他們吃果泥等糊狀食物。
孩子不能總捂著,否則體質(zhì)變差,易生病。冬季室內(nèi)溫度低時(shí),給孩子蓋被子也要蓋到腋窩以下。如果棉被較厚,要把孩子胸口處的被子掀起來一點(diǎn),以利于呼吸和散熱。尤其是不能錯(cuò)過孩子的爬行階段,爬行可增強(qiáng)手、足、胸、腹、腰、背、四肢的肌肉力量,且鍛煉協(xié)調(diào)性,并擴(kuò)大視聽、觸覺,增強(qiáng)小腦平衡與反應(yīng)能力;不要老抱著孩子,讓他們多接觸自然,多做戶外活動(dòng),保證每天至少1小時(shí)。
現(xiàn)在
網(wǎng)絡(luò)教育漸興,每個(gè)孩子都擁有自己的教育體系。
新代:信息型
照著書本養(yǎng)孩子
懷孕時(shí),我買了很多書“惡補(bǔ)”,上網(wǎng)搜索育兒經(jīng),常常泡在網(wǎng)絡(luò)育兒論壇里,和年輕媽媽交流心得。
孩子剛生下來時(shí),我什么都不會(huì)做,尿布不會(huì)換,奶粉不會(huì)喂,大部分時(shí)間都是婆婆和大姑在照顧。一次心血來潮,把孩子帶回自己家,結(jié)果,孩子晚上受了涼,得了支氣管炎。聽說給孩子喂奶要嚴(yán)格按照每?jī)扇齻(gè)小時(shí)一次的頻率,所以孩子睡著了我也要把他弄醒喂奶。有人說孩子在四五個(gè)月前神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不全,睡覺時(shí)會(huì)驚醒,需要大人在一邊陪伴,我就抱著他睡。
可再注意也有出問題的時(shí)候。一次給孩子喂朋友從美國(guó)帶回的高級(jí)液體奶粉,結(jié)果他連續(xù)10天不大便。這可把我急壞了,心急火燎去了醫(yī)院。醫(yī)生左看右看覺得孩子沒病,后來得知孩子吃的是美國(guó)奶粉才找到根源:原來美國(guó)的奶粉并不適合中國(guó)兒童,孩子吃了火氣很大不排便。
在教育方面,我崇尚一切以孩子快樂為目標(biāo)的“開放式教育”。我會(huì)帶他聽音樂、看戲劇、到游泳館健身等。
講述人:王睿 28歲
專家點(diǎn)評(píng):
70后,80后這一批新媽媽想法比較先進(jìn),往往借助網(wǎng)絡(luò)的力量來拓寬育兒知識(shí)的來源。新媒體、專業(yè)書籍、長(zhǎng)輩傳授經(jīng)驗(yàn),成為當(dāng)代育兒的“三大法寶”。所以,育兒知識(shí)已從傳統(tǒng)意義上的口口相傳,變得更加多元。
只是“80后”們大多只在理論上達(dá)到了一定高度,在父母眼里,他們更多的是“眼高手低”。年輕父母自己要有積極的態(tài)度,相信自己能夠照顧好孩子。也可以去醫(yī)院開設(shè)的嬰幼兒養(yǎng)護(hù)教育班聽聽專家的課,有利于做好各種準(zhǔn)備。
編后:其實(shí),我們?cè)谶@里討論三代人的育兒體會(huì),更多的是想告訴您,盡管社會(huì)觀念在進(jìn)步,但過去的育兒方法仍有其可借鑒之處。所以,隔代育兒帶來的不應(yīng)該是沒完沒了的矛盾,而應(yīng)該是各取所長(zhǎng)之后優(yōu)勢(shì)的疊加。
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