1：語言能力發(fā)育，十一個月的寶寶能夠準確理解某些簡單詞語的意思；會叫奶奶、姑、姨等；寶寶可以開口說話時，要繼續(xù)引導寶寶語言能力的發(fā)展，他這時也可以很好的模仿大人說話了，所以要注意保持文明的語言環(huán)境。
2：認知能力發(fā)育，十一個月的寶寶有初步的自我意識，寶寶開始進行一些有意識的活動，在事物之間建立聯系的能力繼續(xù)加深。
3：肢體運動發(fā)育，十一個月的寶寶主要還是訓練走路。寶寶已經可以在大人用一只手牽著的情況下走路了；寶寶現在還沒有什么平衡感，即便走路也是搖搖晃晃；可以站立、會爬樓梯。手指的靈活性大大增強。
4：想象能力發(fā)育，十一個月的寶寶隨著語言能力的增強，寶寶的聯想能力也在增強，比如他看到小狗，就會想起“汪汪”，對于生活中見到的東西已經能夠去想它的讀音了。
5：數理邏輯能力，十一個月的寶寶會選擇喜歡的玩具，逐步建立了時間、空間、因果關系，如看見母親倒水入盆就等待洗澡，喜歡反復扔拾東西等
211個月寶寶智力測試題
1．按大人的指示能找出幾種圖片：
A．4種(12分)
B．3種(10分)
C．2種(7分)
D．1種(4分)
記分：此題得10分為合格。
2．疊放東西：
A．2種(7分)
B．1種(5分)
C．1種，但放不正(3分)
D．只會亂放(0分)
記分：此題得5分為合格。
3．會打開幾種食物的包裝：
A．會打開2種(12分)
B．會打開1種(10分)
C．用手撕開(5分)
D．要大人幫忙(0分)
記分：此題得10分為合格。
4．從瓶子里拿東西時：
A．可以將東西摳出來2個(12分)
B．可以將東西摳出來1個(10分)
C．可以把東西倒出來(8分)
D．會打翻瓶子(7分)
記分：此題得10分為合格。
5．玩三形板：
A．拿出3種放到圓形里(12分)
B．會摳出3個形塊(9分)
C．會摳出2個形塊(6分)
D．會摳出l個形塊(3分)
記分：此題得9分為合格。
6．回答年齡時：
A．會豎起食指表示(12分)
B．跟著大人學豎起食指(10分)
C．亂豎手指(8分)
D．用微笑回答問題(2分)
記分：此題得10分為合格。
7．會叫幾個人：
A．會叫4個人(18分)
B．會叫3個人(15分)
C．會叫2個人(10分)
D．會叫1個人（5分)
記分：此題得10分為合格。
8．依賴大人的程度：
A．不讓照顧自己的人跟別的寶寶玩，喜歡拉著大人(15分)
B．當大人抱別的寶寶時，寶寶也會讓大人抱(12分)
C．靠在大人身邊不離開(10分)
D．當大人離開時，寶寶會找其他親人依靠(8分)
E．照顧自己的人離開時沒反應(4分)
記分：此題得12分為合格。
9．當大人幫寶寶穿褲子：
A．會自己把腿伸到兩個褲筒里(11分)
B．會自己伸腿，但常常伸到一個褲筒里(9分)
C．靠大人幫忙把腿伸到褲筒里(3分)
D．不喜歡穿褲子(10分)
記分：此題得9分為合格。
10．脫鞋時：
A．自己用手脫鞋(12分)
B．用腳去蹬另一只腳上的鞋(10分)
C．可以把鞋蹬松(5分)
D．靠大人幫忙脫鞋(0分)
記分：此題得10分為合格。
11．練習走路時：
A．大人放手，寶寶可以邁幾步(15分)
B．自己扶著東西可以走(10分)
C．大人牽著一只手可以走(8分)
D．只會在學步車里走(2分)
記分：此題得10分為合格。
12．上臺階：
A．可以爬上5個臺階(7分)
B．可以爬上2個臺階(5分)
C．在大人的幫助下，可以爬上1個臺階(3分)
D．不會上臺階(0分)
記分：此題得5分為合格。
測試分析
第1題測試寶寶的認知能力；第2~5題測試寶寶的精細能力；第6、7題測試寶寶的語言能力；第8題測試寶寶的社交能力；第9、10題測試寶寶的自理能力；第11、12題測試寶寶的肌肉運動。
統(tǒng)計寶寶的全部分數，將其相加后，得出以下結論：
110分以上，優(yōu)秀。
70~110分；正常。
70分以下：暫時落后。
如果寶寶哪一道題的分數不及格，可先行復習第10個月寶寶的相應測試題目，等訓練好后，再做本組測試題。如果寶寶哪個題目得分是最高的，則可以不再做此項訓練，提前進入下一個階段的練習。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/574753.html
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