201班顧欣恬的家長說,自己的孩子自信心不夠,為此他閱讀了許多家庭教育的書籍,想了很多辦法幫助孩子提高自信心,可是效果都不理想。但是培訓(xùn)中這個貌不驚人的小游戲卻給了他強(qiáng)烈的震撼:“這個游戲使我明白了孩子在成長的道路上是一種忐忑不安的狀態(tài),因?yàn)樗恢狼胺降穆窌l(fā)生什么,他最需要是家長給以鼓勵支持和指導(dǎo)幫助,才能滿懷信心地往前走,但我以前卻做的卻恰恰相反!
這個“神奇”的游戲操作簡單:家長學(xué)員按單雙號分成AB兩組,A組帶眼罩,B組指引A組走路。第一階段:一個人帶眼罩行走,另一人手牽手,可以語言提示;第二階段:一人帶眼罩行走,另一人可以用動作提示,但不能使用語言提示;第三階段:一人帶眼罩行走,另一人與你保持一定距離,只能使用語言提示。然后A組B組交換角色。
培訓(xùn)師靳家驪老師說:游戲的潛臺詞就是,和諧融洽的親子關(guān)系是建立在信任的基礎(chǔ)上,信任的建立需要熱情的鼓勵,需要寬容的耐心,需要精心的指導(dǎo)。
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