父母們都希望自己的寶寶能夠快點(diǎn)學(xué)會(huì)自己走路，當(dāng)寶寶第一次能夠自己行走的時(shí)候，每一位父母的心中都會(huì)充滿了欣喜。不過，寶寶學(xué)走路一定要循序漸進(jìn)，也就是我們常說的先學(xué)爬再學(xué)走。有些寶寶在嬰兒時(shí)期還沒有學(xué)會(huì)爬行，就直接學(xué)會(huì)了走路，父母們對(duì)于這種現(xiàn)象往往非常高興，認(rèn)為自己的寶寶超越了其他的寶寶，但是，如果你了解一些科學(xué)的育兒知識(shí)就會(huì)明白，這其實(shí)并不是一件好事。

如果寶寶沒有學(xué)會(huì)爬行，就直接學(xué)會(huì)了走路，那么很可能會(huì)出現(xiàn)心智上的問題，這種問題可能一時(shí)之間看不出來，但是等寶寶入學(xué)之后，這種問題就會(huì)顯現(xiàn)出來了。

人的腦神經(jīng)系統(tǒng)是人所有活動(dòng)的指揮中心，指揮中心擁有錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，目標(biāo)是傳遞信號(hào)和發(fā)布命令。但剛出生的寶寶腦指揮中心是不會(huì)指揮的，經(jīng)過1年的工夫(即在嬰兒時(shí)期)，寶寶通過眼看、耳聽、皮膚觸、舌頭味覺、鼻嗅等過程(醫(yī)學(xué)上稱感覺統(tǒng)合過程)，腦中的各種信號(hào)路徑就建立和發(fā)達(dá)起來，這其中伴隨著寶寶的運(yùn)動(dòng)能力的順序發(fā)展，從3個(gè)月把頭抬起來，5個(gè)月時(shí)會(huì)爬了，6~7個(gè)月孩子會(huì)坐了，9個(gè)月孩子站起來，1歲會(huì)邁步行走，寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)展直接影響感覺統(tǒng)合過程。

缺乏爬行經(jīng)歷易患感覺統(tǒng)合失調(diào)癥

寶寶如果爬行少或爬行練習(xí)不足或沒有經(jīng)歷爬行，將引起對(duì)稱性頸緊張反射的動(dòng)作不成熟，表現(xiàn)為身體的上半部和下半部不自覺地對(duì)抗，就容易發(fā)生感覺統(tǒng)合失調(diào)癥，如視覺和聽覺不協(xié)調(diào)、視覺和動(dòng)作不協(xié)調(diào)、聽覺和動(dòng)作不協(xié)調(diào)等。

可見，智力和心智不是一回事，感覺統(tǒng)合失調(diào)癥就是心智方面異常了。當(dāng)然，并不是所有不會(huì)爬就會(huì)走的孩子都將影響心智，只不過出現(xiàn)不同程度心智異常的比例是非常高的。對(duì)于錯(cuò)過爬行期的孩子，家長不必緊張，也不能消極等待，應(yīng)該積極盡早補(bǔ)上爬行環(huán)節(jié)(即進(jìn)行運(yùn)動(dòng)性心智訓(xùn)練)。預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)發(fā)生，這才是明智之舉。

寶寶的行走是腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的標(biāo)志，而如果寶寶還沒有學(xué)會(huì)爬行，就直接學(xué)會(huì)了走路，那么神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育就打亂了順序。可不要小看這一點(diǎn)，順序一旦被打亂，那么寶寶的運(yùn)動(dòng)實(shí)景發(fā)展就會(huì)影響到感覺的統(tǒng)合，這樣說可能顯得有些專業(yè)，一般的父母可能理解不了，那么我們就說得通俗一點(diǎn)吧，如果寶寶沒有學(xué)會(huì)爬行，那么其反射神經(jīng)發(fā)育就會(huì)出現(xiàn)不平衡，這種不平衡會(huì)直接影響到寶寶的各項(xiàng)感官系統(tǒng)的發(fā)育，所以，寶寶的發(fā)育一定要講究循序漸進(jìn)，在寶寶學(xué)爬的時(shí)候，家長一定要做好輔助，而不要急功近利，總想讓寶寶直接學(xué)會(huì)走路，這對(duì)于寶寶來說可是有害無益的。

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