好朋友曉聰在英國留學(xué),前不久回國探親,硬是拉著我在她家住了幾天。正巧,她的表姐也帶著兒子頂頂過來玩。這天,頂頂跟曉聰鄰居家的孩子一起玩,回來時,我們給他買的玩具槍沒了,手上卻多了一個用布縫的小沙包。問他怎么回事,他說是和鄰居家小朋友交換了。還沒等我們說話,他媽媽的訓(xùn)斥便劈頭蓋臉地落下來:“你怎么這么傻啊?好好的玩具槍去換人家一個小沙包,真是笨死了……”看著頂頂一張委屈而無辜的臉,我和曉聰也一臉無奈。
等表姐走后,曉聰給我講了這樣一個小故事:
“我留學(xué)期間,曾受雇到一個當(dāng)?shù)丶彝,給女主人教中文。主人家有一個很可愛的女兒叫艾瑪。有一天,我正和女主人在家里一會兒中文、一會兒英文地閑聊,艾瑪回來了。她一邊跑,一邊很開心地對著媽媽大喊:‘媽媽,媽媽,你看,我今天得了一個好東西!’女主人接過來一看,原來是一張手工做的卡片,上面畫著簡單的畫,還有幾行歪歪扭扭的字。我問艾瑪,這是誰送給你的啊?沒想到艾瑪說:‘這不是別人送的,是我用媽媽送我的那頂帽子和小朋友交換的。’我心里一驚,下意識地?fù)?dān)心:這下艾瑪肯定要挨罵了,那頂帽子我見過,非常精美,聽說是花了不菲的價格買下來的,艾瑪居然用它去換了一張不起眼的小卡片……唉,這個傻丫頭!就在我心里暗暗為艾瑪不值和擔(dān)心時,女主人卻親了親艾瑪?shù)念~頭,對她說:‘小寶貝,這卡片真不錯!這一定是那個小朋友很珍貴的東西吧?’艾瑪仰著頭:‘媽媽,你怎么知道的?對啊,這是她最珍貴的東西呢!所以,我也愿意拿我最珍貴的東西——就是你送的那頂帽子,去和她交換,這樣才算公平。媽媽,你說對不對?’女主人說:‘嗯,小寶貝,你做得對!所以,你要將這張卡片好好珍藏哦!’”
聽了曉聰?shù)闹v述,我很受觸動。是啊,也許從價格上來看,一張卡片和一頂帽子、一個沙包和玩具槍無法劃上等號。但孩子純潔的心靈并不是以物質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)論輕重的,在他們看來,這些小玩意兒有著同樣珍貴的意義和價值。當(dāng)同樣的事情發(fā)生在您身邊,您會像英國媽媽一樣理解孩子獨(dú)特的“價值觀”,包容孩子的純真的童心嗎?當(dāng)孩子能把一張手工卡片看得和精美帽子一樣重要時,他長大后便能在困難時不忘施舍他人,危難時不忘幫助他人,甚至在父母老去時,對他們的尊敬、關(guān)愛和依賴仍一如當(dāng)初。這些,不正是我們希望孩子長大后為人處世的標(biāo)準(zhǔn)嗎?您又如何能在孩子年幼時就將他的純真和善良狠狠抹殺呢?
在中國,特別是在一些深受傳統(tǒng)教育思想影響的家庭里,當(dāng)孩子做出一些在家長看來不可取甚至不可思議的選擇、決定或者行為的時候,家長往往以過來人自居,對孩子抱怨、責(zé)備或訓(xùn)斥,而不去考慮孩子的內(nèi)心感受或愿望,扼殺了孩子最珍貴的童心和智慧。有感于這兩個事例的鮮明對比,現(xiàn)在就讓我們都學(xué)學(xué)這位英國媽媽吧,別用成人的思維去限制或打壓孩子,尊重孩子的選擇,善意地給出點(diǎn)評和建議,一切以保存孩子珍貴純潔的心靈為原則。這樣,孩子才能從我們的身上深刻地理解“價值”的意義。
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