在學前期，孩子的想像力開始有了較快的發(fā)展。成人經(jīng)常通過給孩子講故事有利于啟發(fā)他們無拘無束地進行聯(lián)想和想像，發(fā)展再造想像和創(chuàng)造想像。想像力是創(chuàng)造的前奏，想像愈豐富，創(chuàng)造力愈強。孩子想像力的發(fā)展對于他們長大后在學習和勞動中創(chuàng)造性的發(fā)揮有很重要的意義。那么，如何通過故事發(fā)展孩子的想像力呢?

1、成人給孩子講故事，有時可講到一定的地方不往下講，引孩子對以后的故事情節(jié)進行想像，如講述《曹沖稱象》，當講到該怎樣稱這陸地上最大的動物的重量時停住，讓孩子楊一下，用什么辦法可以稱象?促使孩子開動腦筋積極思考，久而久之，孩子就習慣邊聽，邊動腦筋，發(fā)展了想像力。

2、成人可以供給孩子必要的道具，如面具、餐具等，讓孩子進行故事表演，讓他們充分發(fā)揮想像力去體驗和表達人物的內(nèi)在情感，以加深對故事內(nèi)容的理解，從中得到啟發(fā)，促使其想像力不斷發(fā)展。

3、成人可以講完故事后向孩子提問“這個故事告訴我們什么道理?”如講完科學幻想故事后，啟發(fā)孩子談談自己長大以后發(fā)明創(chuàng)造的理想?讓孩子對學過的知識進行一定的概括和大膽的想像。

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