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我的“感統(tǒng)”不失調(diào)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  自從桐寶同學(xué)開始親子班學(xué)習(xí),“今天學(xué)什么了”便成了每次桐寶“學(xué)成返家”后,大人們關(guān)心的焦點(diǎn),每每必問。這不,那天桐媽帶桐寶親子班歸來,外婆照例詢問:“今天學(xué)什么了?”“我們練習(xí)感統(tǒng)了!蓖⿱屭s忙匯報,可大人們卻沒有像往日那樣熱情地問這問那,而是個個做若有所思狀??外婆不明白了:“什么是‘趕桶’呀?難不成是讓寶寶追趕木桶?”外公費(fèi)解了:“什么是‘敢捅’呀?難不成是要寶寶練習(xí)敢捅蜂窩?”桐爸好奇了:“什么是‘感痛’呀?難道是讓寶寶感覺疼痛?”


  預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)小錦囊


  什么是“感統(tǒng)”?桐媽認(rèn)為在聊如何預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)問題前,應(yīng)該先作一下名詞解釋。所謂“感統(tǒng)”,就是感覺統(tǒng)合能力的簡稱,大家都知道人體就像一部精密的機(jī)器,而這部機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)要靠“大腦”這個總指揮發(fā)號施令。人體各部分器官與外界接觸,將感覺到的信息傳遞給大腦,這些信息通過大腦的有效組合后,再指揮人完成各種活動,人的這種能力就是感覺統(tǒng)合能力。人只有通過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體地工作,但當(dāng)這一系統(tǒng)由于發(fā)育或其他原因不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)時,就會出現(xiàn)“感統(tǒng)失調(diào)”的狀況。


  那么,如何才能預(yù)防寶寶感統(tǒng)失調(diào)呢?接下來,桐媽就介紹幾個簡單易行的辦法??


  錦囊一: 寶寶學(xué)爬不可少


  爬行可以促進(jìn)寶寶的身體協(xié)調(diào)能力,從而有效預(yù)防感統(tǒng)失調(diào),所以年輕的媽媽們千萬不要讓寶寶直接學(xué)走路,而漏掉“學(xué)爬”這一重要環(huán)節(jié),要盡可能地讓寶寶們快樂地爬。(有關(guān)“寶寶學(xué)爬”的內(nèi)容,我將在后面章節(jié)與各位媽媽細(xì)聊。)


  錦囊二: 多抱抱你的寶寶


  媽媽們經(jīng)常撫摸寶寶,可以促進(jìn)他的觸覺功能發(fā)育;媽媽們經(jīng)常抱搖寶寶,可以促進(jìn)他的前庭平衡功能發(fā)育;媽媽們經(jīng)常和寶寶說話,可以促進(jìn)他的語言功能發(fā)育,而這些功能是感覺統(tǒng)合能力的重要組成部分。


  錦囊三: 自己的事情自己做


  現(xiàn)在,家長們對寶寶的照顧越來越“周到”了,刷碗筷、洗襪子、甚至于洗臉?biāo)⒀肋@些力所能及的事情寶寶們都不必“染指”。其實自己的事情自己做,不僅能培養(yǎng)寶寶的自理能力和責(zé)任感,還是鍛煉他們手部精細(xì)動作,預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)的好方法。


  錦囊四: 培養(yǎng)小手小腳的感知能力


  只要天氣不太涼,在家時,桐媽是不給桐寶穿襪子的,并允許他光著腳奔跑,讓他的小腳充分感知不同材質(zhì)地面的不同觸感;桐媽會經(jīng)常讓桐寶幫忙用小手測試水溫、飯菜的冷熱(當(dāng)然是在安全范圍內(nèi));下雪了,桐媽會和桐寶滾雪球;下雨了,桐媽會讓桐寶接雨滴。感知玫瑰花刺的尖銳、感知小狗毛毛的柔軟、感知大樹皮膚的粗糙、感知玻璃門窗的光滑……更可以在沙堆中挖坑打滾,媽媽們放開手,讓寶寶用自己小手小腳盡可能地感知吧,要知道這些對預(yù)防感覺統(tǒng)合能力失調(diào)是何等重要。


  錦囊五: 預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)的親子小游戲


  下面,桐媽再介紹幾個有趣的親子小游戲,不僅能增加爸爸媽媽和寶寶之間的親子感情,還可以有效預(yù)防感統(tǒng)失調(diào),可謂一舉兩得哦!


  游戲一:被單搖床


  爸爸媽媽分別抓住被單的兩頭,讓寶寶躺在被單中間,兩人配合前后或左右搖動。桐媽經(jīng)驗:桐爸桐媽通常會選擇在床上進(jìn)行這個親子游戲,以防萬一失手摔到桐寶。


  游戲二:寶寶搔癢


  讓寶寶平躺在床上,媽媽用手輕柔地搔寶寶的敏感部位如脖子、腋下、肚子的癢。桐媽經(jīng)驗:切忌在寶寶剛吃飽后,馬上開始這個游戲,桐寶就曾有大笑過后嘔吐的經(jīng)歷。


  游戲三:大球滾動


  讓寶寶或爬或躺在大健身球上,媽媽抓住寶寶雙腳,輕輕推拉,使寶寶的身體跟著大球一起滾動。桐媽經(jīng)驗:在做這個親子游戲時,桐媽會不停地跟桐寶說歌謠或唱兒歌,以消除桐寶的緊張及恐懼。


  專家支招


  有關(guān)感覺統(tǒng)合能力的問題,聽聽專家怎么說??


  法寶一: 什么樣的寶寶感統(tǒng)易失調(diào)


  造成寶寶感統(tǒng)失調(diào)的原因很復(fù)雜,主要與孕育過程和出生后的撫養(yǎng)方式有關(guān)。媽媽懷孕時用藥或情緒處于應(yīng)激狀態(tài)、早產(chǎn)或剖宮產(chǎn)、不學(xué)習(xí)爬行、過度保護(hù)或管束過嚴(yán)、缺乏同伴、戶外活動少、過早進(jìn)行認(rèn)知教育等都可能成為寶寶感覺統(tǒng)合能力失調(diào)的“元兇”。


  法寶二: 感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)


  多動、注意力不集中、很難堅持做一件事情、脾氣急躁、膽小害羞、愛哭、不合群、適應(yīng)新環(huán)境困難、動作不協(xié)調(diào)、語言發(fā)育遲緩、表達(dá)能力差、吃飯?zhí)羰郴虮╋嫳┦,都是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。


  法寶三:寶寶感統(tǒng)失調(diào)的對策


  如果你的寶寶有上述表現(xiàn),媽媽們也不必過分擔(dān)心,建議找相關(guān)心理專家進(jìn)行檢查,待確診后,到專門的感統(tǒng)訓(xùn)練中心,讓寶寶有針對性地參加相應(yīng)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/578948.html

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