帶著寶寶一起讀書(shū)，并非只是照著字念，這樣您會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶一下就失去耐心了。以下提出幾項(xiàng)小技巧，讓寶寶和您在閱讀互動(dòng)的過(guò)程中，增加更多樂(lè)趣吧！

　　1.請(qǐng)學(xué)習(xí)用夸張的語(yǔ)氣

　　媽咪和寶寶一起讀書(shū)的時(shí)候，應(yīng)放開(kāi)自己的心胸，使用媽咪語(yǔ)和寶寶對(duì)話，音頻拉高，并且增大音量，這樣可以維持寶寶的注意力喔！例如：“哇！好~可~愛(ài)~的小熊喔”。

　　2.愉快的態(tài)度

　　媽咪千萬(wàn)不可面無(wú)表情的念故事，要用愉快的態(tài)度，開(kāi)心的表情和寶寶說(shuō)故事，專家提醒，媽咪不要強(qiáng)迫寶寶把整個(gè)故事聽(tīng)完，反而讓親子關(guān)系產(chǎn)生不愉快，寶寶可能也會(huì)失去對(duì)閱讀的興趣，如果他想走掉，或是在聽(tīng)的過(guò)程扭來(lái)扭去，媽咪也別太介意。教育專家認(rèn)為：“學(xué)習(xí)不應(yīng)該有絲毫勉強(qiáng)，父母和寶寶都應(yīng)該以最愉悅的態(tài)度學(xué)習(xí)，激發(fā)寶寶的欲望和潛力”，從這過(guò)程中享受親子共讀的時(shí)光，才是最重要的！

　　3.夸張的肢體

　　講故事時(shí)，媽咪請(qǐng)放開(kāi)心胸試著表演，專家表示：“媽咪可試著搭配夸張的動(dòng)作來(lái)講述故事，像是小鳥(niǎo)飛飛，就把手張大做飛舞的動(dòng)作，細(xì)微肢體可用手指出書(shū)上的東西，此時(shí)寶寶的注意焦點(diǎn)就會(huì)被吸引，例如：“這只是公雞(手指公雞)，公雞(在公雞圖上再點(diǎn)一下)，公雞的好朋友在哪邊(以手指沿公雞的圖案旁邊畫(huà)一圈)”。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/580016.html

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