寶寶的記憶力好不好和父母會(huì)不會(huì)用正確的方法激發(fā)他們的記憶潛能是有很大的關(guān)系的,下面和大家分享一些方法來激發(fā)寶寶的記憶力潛能。
做游戲是寶寶最喜歡的活動(dòng),爸爸媽媽要經(jīng)常參與,陪伴孩子做游戲不但可以讓孩子開心還能激發(fā)孩子的記憶力潛能。比如說做一些“什么不見了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么變了”、“還原游戲”、“看誰記得又快又好”等游戲。
激發(fā)寶寶記憶力潛能的第二個(gè)方法就是形象輔助法。孩子在3歲以前的時(shí)候?qū)υ~語的記憶能力比較差,所以大多數(shù)情況下都是用情緒記憶和形象記憶為主。所以當(dāng)父母希望寶寶記憶兒歌或者故事,數(shù)字,單詞的時(shí)候,最好是配上圖像,這樣會(huì)有更好的效果,采用夸張的動(dòng)作和聲音也可以達(dá)到良好記憶的效果。
比如說可以一邊給孩子講故事一邊做動(dòng)作,或者把故事畫成連環(huán)畫的形式,讓寶寶看著畫面講故事,這些都有助于寶寶對(duì)故事的記憶。如果是要寶寶記住家里的電話號(hào)碼,可以把電話號(hào)碼串成一首曲子或者兒歌,這樣能夠幫助寶寶記得更快記得更牢。在進(jìn)行形象輔助法的時(shí)候如果加入聯(lián)想法會(huì)有更好的效果,比如說在記憶數(shù)字1的時(shí)候就把這個(gè)數(shù)字想象成一個(gè)筷子,在記憶7的時(shí)候就想象成一根拐杖等等。
適當(dāng)?shù)夭捎弥貜?fù)法也可以激發(fā)寶寶的記憶力潛能。面對(duì)熟悉的事物,寶寶比較容易記住,所以,采用重復(fù)的方法可以讓寶寶對(duì)一件事物加深印象,如果要寶寶記住一個(gè)故事,就多講幾遍,這樣他自然而然就記住了。
很多父母為了讓寶寶記憶顏色很苦惱,其實(shí)不必專門拿著色卡對(duì)寶寶進(jìn)行教育,只要在日常生活當(dāng)中看到事物告訴寶寶是什么顏色,只要多重復(fù)幾遍以后寶寶自然而然就會(huì)記住了。比如說看到紅色的花的時(shí)候就告訴寶寶紅色的花好漂亮,看到寶寶在吃蘋果就跟寶寶說,這個(gè)大大的紅蘋果好吃吧。這樣下去寶寶自然就會(huì)認(rèn)識(shí)各種各樣的顏色。
在日常生活中,要不時(shí)地給寶寶記憶任務(wù),比如說到動(dòng)物園之前要讓寶寶留心里面有什么動(dòng)物,每個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)什么樣,回家以后要說給爺爺奶奶或者其他人聽,這樣可以培養(yǎng)孩子的記憶力和成就感。
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