導讀：孩子在成長過程中，總會有一些對他人的嫉妒心理，這究竟是一種心理問題，還是正常的表現(xiàn)呢？針對嫉妒寶寶，我們又該如何教育呢？

　　幼兒的嫉妒是孩子將自己與別的小朋友作比較而產(chǎn)生的消極情感體驗，是指當孩子看到他人某些東西比自己強，自己當時卻無法擁有或勝過時，所產(chǎn)生的一種不安、煩惱、痛苦、怨恨并企圖破壞他人優(yōu)越感的復雜情感。

　　在生活中，一些孩子由于種種原因會或多或少地帶有嫉妒情緒，孩子的這種表現(xiàn)會讓父母很擔心。究竟引起孩子嫉妒的原因有哪些呢?

　　嫉妒寶寶產(chǎn)生的原因

　　孩子之所以嫉妒別人，是因為別人在一些方面強于自己，不管是先天的因素，比如外貌、家境等，還是后天的因素，比如學習成績、人際關系等，都可以作為嫉妒的理由，這些都是外因。還有一些孩子容易嫉妒別人，是自己性格方面的缺陷所致，比如虛榮心嚴重、過于以自我為中心、偏執(zhí)型的性格特征等這些是內因。

　　1、父母錯誤的教育觀點和方法

　　不少父母時常把孩子和其他孩子進行比較，這就讓孩子感受到了其他孩子對自己的威脅。也許父母的初衷是為了激勵孩子，但是方法并不正確，因為這樣的比較傷害了孩子的自尊心，讓孩子覺得自己比別人差，是別人的進步給自己帶了懲罰和傷害，因此會對其他孩子產(chǎn)生嫉妒心理。

　　2、孩子愛慕虛榮的結果

　　孩子如果虛榮心嚴重，就想時時得到別人關注，事事獲得他人的表揚，到哪兒都想成為眾人的焦點，一旦發(fā)現(xiàn)自己所期望的這些東西屬于別人，就容易產(chǎn)生嫉妒的心理，把別人當成“敵人”進行攻擊。

　　3、孩子扭曲的自尊心所致

　　有的孩子有很強的自尊心，“面子”觀念嚴重，當別人的表現(xiàn)比自己更優(yōu)秀的時候，孩子就會感覺是別人“搶”了自己的“風頭”，于是就產(chǎn)生了對比自己強的人的嫉妒心理。因此，總是想辦法貶低他人以抬高自己。

　　4、孩子具有偏執(zhí)型人格

　　偏執(zhí)型人格的孩子敏感多疑，固執(zhí)己見，做任何事情過于主觀，發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀之人就會產(chǎn)生嫉妒之心，并且容易說出、做出一些對他人不利的言語和行為。

　　嫉妒心強的孩子如何教育

　　嫉妒無處不見，它就像孩子心中的一根毒刺一樣，干擾著孩子的健康成長。由于嫉妒，孩子會把朋友當作對頭，從而使朋友遠離，陷自己于孤立的境地。同時，孩子還不能從其他比自己強的人身上汲取力量，激勵自己積極進取，因而會阻礙自己的進步。作為父母，我們要認清孩子嫉妒的原因，以便有針對性地引導。

　　1、了解孩子嫉妒的起因

　　受認識水平的局限，孩子對他人擁有而自己不具備或無法擁有的東西，往往會產(chǎn)生一種由羨慕轉化為嫉妒的心理，這其實是很正常的情況。父母平時應多和孩子接觸，及時掌握孩子的嫉妒的直接起因。只有了解了孩子嫉妒的起因，才能從具體事情著手解決孩子的嫉妒心理。這是化解孩子嫉妒心理的前提。

　　2、傾聽孩子的心理感受

　　孩子的嫉妒是直觀、真實甚至自然的，它完全不似成人嫉妒心理那樣摻雜著諸多的社會因素，它只是孩子對自己愿望不能實現(xiàn)而產(chǎn)生的一種本能心理反應。因此，父母切勿盲目對孩子的嫉妒行為進行批評，要耐心傾聽孩子的苦惱，理解他們無法實現(xiàn)自己的愿望所產(chǎn)生的痛苦情緒，以便使孩子因嫉妒產(chǎn)生的不良情感能夠得到宣泄。

　　3、幫助孩子正確分析與他人產(chǎn)生差距的原因

　　孩子的思緒方式主要以具體形象思緒為主，他們一般不具備對事物進行全面分析的能力。他們往往會將自己的嫉妒簡單地歸責于自己或所嫉妒的對象，而不去考慮其他因素。因此，父母應幫助孩子全面分析造成孩子和所嫉妒對象之間的差距產(chǎn)生的原因，這些差距能否縮短，以及縮短差距的途徑和方法，以便使孩子能正確與他人進行比較，以積極的方式縮短實際存在的差距，最終化解內心的不平衡。

　　4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成豁達樂觀的性格

　　平時應教育孩子理解人與人之間客觀存在的差異性，讓孩子懂得各人都有各人的優(yōu)勢和長處，但同時各人也都有各人的不足和短處，任何方面都比別人強是不可能也沒有必要的道理。引導孩子充分發(fā)揮自己的長處，揚長避短，在生活和學習中學會正視別人的優(yōu)勢和長處、欣賞別人的優(yōu)勢和長處，從而能夠學習、借鑒別人的優(yōu)勢和長處，以彌補自己的不足，用自己的成功來取得別人對自己的喝彩。

　　嫉妒是孩子成長過程中一個不容回避的問題，它并不可怕，關鍵在于如何戰(zhàn)勝它。讓我們用理智和耐心，把孩子心中的那個“包袱”輕松卸下。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/581916.html

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