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國(guó)外小孩怎樣學(xué)理財(cái)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 國(guó)外早教 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  美國(guó)兒童的理財(cái)教育從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始,同時(shí)也得到美國(guó)政府的重視。通過(guò)美國(guó)教育部資助,全國(guó)34個(gè)州的3000所中小學(xué)生每年會(huì)參加一項(xiàng)儲(chǔ)蓄計(jì)劃———“為美國(guó)而儲(chǔ)蓄”計(jì)劃。

  美國(guó)兒童理財(cái)教育最主要還是來(lái)自家庭和學(xué)校。從孩子踏進(jìn)幼兒園起,孩子們就會(huì)接受有關(guān)理財(cái)概念。他們會(huì)知道錢是什么以及錢在生活中是何等重要。在美國(guó),鼓勵(lì)孩子打工是教會(huì)孩子處理財(cái)務(wù)的重要手段之一,美國(guó)每年大約有300萬(wàn)中小學(xué)生在外打工。此外,美國(guó)人常常將自己不需要的東西拿出來(lái)拍賣或者捐贈(zèng),而小孩也會(huì)將自己用不著的玩具擺在家門口出售,以獲得一點(diǎn)收入,剩余物品全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。學(xué)校也在開(kāi)設(shè)相關(guān)課程的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生研究證券市場(chǎng)、投資理財(cái)、信貸業(yè)務(wù),其中捐贈(zèng)免稅的理論也在課程中體現(xiàn)。

  美國(guó)號(hào)召孩子從小儲(chǔ)蓄

  英國(guó)人的理財(cái)教育方針是提倡理性消費(fèi),鼓勵(lì)精打細(xì)算,并且把他們這種理財(cái)觀念傳授給下一代。在英國(guó),兒童儲(chǔ)蓄賬戶越來(lái)越流行,大多數(shù)銀行都為16歲以下的孩子開(kāi)設(shè)了特別賬戶,有1/3的英國(guó)兒童將他們的零用錢和打工收入存入銀行或其他金融機(jī)構(gòu)。

  從2011年秋季開(kāi)始,儲(chǔ)蓄和理財(cái)成為英國(guó)中小學(xué)學(xué)生的必修課。

  英國(guó)兒童事務(wù)官員表示,兒童從5歲開(kāi)始就要接受理財(cái)教育,搞清楚硬幣和紙幣的區(qū)別,要懂得錢的不同來(lái)源,并懂得錢可以用于多種目的;7歲到11歲的學(xué)生要學(xué)習(xí)管理自己的錢,認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄對(duì)于滿足未來(lái)需求的作用,學(xué)習(xí)如何管理儲(chǔ)蓄賬戶,如何做預(yù)算。

  英國(guó)儲(chǔ)蓄理財(cái)成中小學(xué)生必修課

  很多中國(guó)人都知道猶太人對(duì)孩子的理財(cái)教育很有一套。據(jù)介紹,他們并沒(méi)有明確地按年齡段劃分為小孩子專門開(kāi)設(shè)的理財(cái)課程。在猶太家庭教育中,關(guān)于錢的教育有以下幾大基本原則:

  首先是每個(gè)人都有明確的物權(quán)概念,要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn),同時(shí)要尊重別人的財(cái)產(chǎn),損害要賠償,侵占要付出代價(jià);

  第二,對(duì)于錢或者個(gè)人財(cái)產(chǎn)要知道珍惜,不可以浪費(fèi),猶太人講究節(jié)儉,生活基本功能得到保障就可以。

  猶太人的理財(cái)教育中最為重要的是關(guān)于錢的最核心理念,那就是責(zé)任。孩子知道錢


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