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新生兒早期教育的具體方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  ①視覺訓(xùn)練。用一個(gè)紅球放在嬰兒眼前,引起嬰兒的注意,并慢慢移動(dòng),使嬰兒的兩眼隨著紅球移動(dòng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

 、诼犛X訓(xùn)練。用搖鼓或鈴在嬰兒耳邊輕輕搖動(dòng),嬰兒聽到鈴聲會(huì)轉(zhuǎn)向鈴聲方向。

 、塾|覺訓(xùn)練。當(dāng)母親的乳頭觸及嬰兒的嘴唇,嬰兒會(huì)做出吮吸的動(dòng)作。撫摸嬰兒的皮膚,嬰兒會(huì)露出舒適的微笑。

 、馨l(fā)音訓(xùn)練。要經(jīng)常和嬰兒講話,雖然嬰兒聽不懂,但聽到父母的講話聲、笑聲,嬰兒會(huì)感到舒適、愉快。

 、葑ノ沼(xùn)練,把有柄的玩具塞在嬰兒手中,讓嬰兒練習(xí)抓握。

 、迍(dòng)作訓(xùn)練。洗澡后,室溫保持在27度,給嬰兒做被動(dòng)操,使嬰兒手足運(yùn)動(dòng)2—3分鐘,有時(shí)也可訓(xùn)練嬰兒俯臥,使其抬頭,但時(shí)間只能在幾秒鐘之內(nèi)。嬰兒出生以后,作為家長(zhǎng)不可忽視的是嬰兒的情感智力,要時(shí)時(shí)對(duì)嬰兒給與關(guān)愛,只要孩子醒著,就要盡量與孩子說話,不要認(rèn)為他聽不懂就不與他說,這是與孩子交流的最重要的方法,如果你有其他事情不在孩子身邊時(shí),就放收音機(jī)或錄音機(jī)給他聽,這樣孩子的語(yǔ)言能力和說話的時(shí)間都要優(yōu)于其他孩子,我媽媽就是這樣帶我的,我六個(gè)月就開始說話,到一歲時(shí)已能與媽媽進(jìn)行交流了,而不像別的孩子還在說簡(jiǎn)單的單詞;

  給孩子身邊放一些可以動(dòng)的玩具(上發(fā)條的絨毛玩具),讓孩子觸摸、感受;

  當(dāng)孩子的小手可以動(dòng)作時(shí),就要讓他做撕紙的動(dòng)作,每天都要做,孩子會(huì)很高興做這個(gè)動(dòng)作的,撕得越小越好,撕紙的動(dòng)作是讓孩子的指尖得到摩擦,而指尖的摩擦對(duì)開發(fā)孩子的智力是很有幫助的,孩子在大一點(diǎn),可以讓他玩沙,買一些沙灘玩具,用一個(gè)紙盒或盆子裝一些沙放在家里,這對(duì)指尖的摩擦效果也很好;

  要經(jīng);顒(dòng)孩子的四肢,就像做廣播體操一樣,每天最好二三次,這對(duì)孩子的正常發(fā)育很有好處;

  一定要讓孩子盡量多睡覺,這很利于孩子的身高的發(fā)育;

  還有一種玩具是一個(gè)盒子,盒子上有各種形狀的孔,配有各種形狀的小塊(月牙形、圓形、菱形、長(zhǎng)方形等),讓孩子把小塊放進(jìn)相應(yīng)的孔中,這對(duì)孩子形象思維的培養(yǎng)很有好處。


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